Школьная библиотека читать онлайн и в приложении ЭБС Университетская Библиотека Онлайн

Школьная библиотека: сегодня и завтра

Издатель:
Ассоциация школьных библиотекарей русского мира (РШБА)

Журнал «Школьная библиотека» является официальным печатным органом общероссийской общественной организации Ассоциация школьных библиотекарей русского мира (РШБА), издается с 2000 года.За прошедшее время журнал зарекомендовал себя надежным спутником во всех творческих начинаниях, неиссякаемым источником информации по самым разнообразным вопросам и помощником школьных библиотекарей – профессионалов в области библиотечного дела сферы образования. Объединил авторов – ученых и практиков страны, развивающих и продвигающих интересы библиотечного дела в школьных библиотеках.

1
2023
Слово года
Елена Квашнина 6
О.Н. Жук
О разностях библиотечной
цифровизации 8
ПОВЕСТКА ДНЯ
4
КУЛЬТУРНЫЙ
КОД
10
Школьная библиотека: сегодня
и завтра
№ 1 (115) 2023
Дата выхода в свет 23.01.23
Периодичность – ежемесячно
Учредитель – ООО «Библиомир»
Издатель – ООО «Библиомир»
Журнал зарегистрирован
Федеральной службой по надзору
в сфере связи, информационных
2
технологий и массовых
коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство ПИ № ФС 77-52116
от 11.12.2012 г.
Адрес редакции и издателя
(юридический и фактический):
141865, Московская область,
Дмитровский район,
п. Некрасовский,
ул. Ушакова, д. 26, к. 26.
Главный редактор Т.Ю. Дрыжова
Редакционная коллегия:
В.Б. Антипова
В.Я. Аскарова
О.А. Дубинина
С.А. Езова
О.А. Жеравина
М.В. Ивашина
Н.Ф. Илларионова
Е.С. Квашнина
Е.Н. Ястребцева
ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА: СЕГОДНЯ И ЗАВТРА. № 1. 2023
КОЛОНКА
6
Н.О. Автаева
Журналы для семейного чтения
в системе сохранения культуры
и традиций чтения

Сегодня и завтра”. Специальный выпуск к Всероссийскому библиотечному конгрессу – 2017

Обложка номера
Библиотеки Красноярского края
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

О подписке на 2-е полугодие 2017 года

РУБРИКИ И МАТЕРИАЛЫ

Навстречу Всероссийскому библиотечному конгрессу
Навстречу Всероссийскому библиотечному конгрессу
Интервью с председателем Секции школьных библиотек Российской библиотечной ассоциации Валентиной Николаевной Тарасенко.
«Читаем, думаем и обсуждаем. О работе секции школьных библиотек РБА»
Программа Секции школьных библиотек на Всероссийском библиотечном конгрессе.
17 мая 2017 года.
Школьные библиотеки Красноярья
Рубрика Педагогический потенциал школьной библиотеки.
Л.Г. Чикина. Сетевое профессиональное библиотечное сообщество как
фактор профессионального развития педагогов-библиотекарей Красноярского края
Рубрика Педагогический потенциал школьной библиотеки.
Л.А. Федосова. Опыт организации библиотечного пространства.
Зонирование, дизайн информационно-библиотечного центра «Универсик»
Рубрика Педагогический потенциал школьной библиотеки.
Наталья Соколовская. Одиннадцать советов для проектной деятельности
Рубрика Педагогический потенциал школьной библиотеки. А.Л. Китаева
Институт НИИЧаВо как центр формирования когнитивных способностей учащихся начальной школы
Рубрика Библиомир. Библиомир Краноярского края
День школьного библиотекаря.
Рубрика Библиомир. Библиомир Краноярского края. Л.А. Коврижных
Фейерверк страниц
Региональный компас. Точка на карте. Республика Тыва
Чулдум-оол Сонгулда Кызыл-ооловна. Проблемы школьных библиотек Республики Тыва
Региональный компас. Точка на карте. Республика Хакасия.
Ю.А. Боловцова. Реализация проекта «Развитие библиотечно-информационных центров
в Республике Хакасия».
О.Н. Гарбузова. Библиотека общеобразовательной организации – место для творчества:
опыт работы городского методического объединения школьных библиотекарей.
И.П. Коробова. Роль школьной библиотеки в формировании навыков смыслового чтения
(из опыта работы)
Рубрика Тебе – книга.
О книге Ольги Семеновой «Медиа-информационная грамотность
как ресурс профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
Рубрика Повестка дня. А.М. Репкина.
Модернизация школьных библиотек. Построение инфраструктуры чтения. Опыт 2000 школ.
Рубрика Партнерство для развития. И.В. Дейнеко.
Программное чтение в детской библиотеке
Профессиональная литература для библиотек.
О книгах издательства “Библиомир”.

Номер 6 журнала “Школьная библиотека

Уважаемые читатели!

В этом номере мы публикуем материалы панельной дискуссии «Как семье пройти в библиотеку?», которая прошла в рамках Московского международного салона образования 26 апреля 2020 года.
«За время дистанта родители были вынуждены погрузиться в образовательный процесс своих детей, больше узнать о том, какие темы изучаются по разным предметам, как взаимодействуют с детьми педагоги, как работает школьная библиотека. Это вызвало разную реакцию: одни благодарят за то, что образовательный процесс идет, этому способствуют все педагогические работники школы, другие вдруг увидели проблемы школы и начали об этом говорить. Сможет ли школа и школьная библиотека остаться прежней после того, как жизнь вернется в прежнее русло? Этот вопрос сейчас задают себе и учителя, и школьные библиотекари, и родители».
Конец учебного года – время планирования. Неслучайно, возникают вопросы о том, как планировать свою работу в новых условиях, что нужно будет изменить, какой формат выбрать. Как вовлечь детей во внеурочные активности, которые предложит библиотека в следующем учебном году? Уважаемые читатели! Расскажите о вашем опыте, присылайте ваши успешные практики, статьи для публикации в журнале!

10 июня 2020 года ФИМЦ «Библиотека им. К.Д. Ушинского» провела вебинар «Библиотека, в которой интересно». В нем приняли участие авторы нашего журнала, авторы книг нашего издательства. Мы много говорили о содержании, о «пересборке» библиотеки:
• Как включить школьную библиотеку в учебный процесс?
Школьная библиотека только тогда востребована, когда в ней созданы условия для включения в учебный процесс оригинальных материалов, в том числе современных детских изданий. На примере работы с конкретными изданиями показано, как это можно сделать.
• Говорящее пространство: арт-объекты в школьной библиотеке
Вовлечение читателей библиотеки в создание арт-объектов. Включение арт-объектов в знаковую систему общения в библиотеке. Мобилизация пространства школьной библиотеки для обучения и развития читателя через визуальные практики.
• Программы летнего чтения. Методика и практика.
Какие программы могут быть проведены в библиотеке онлайн или оффлайн для привлечения к чтению детей и подростков.
• Библиотека, в которой интересно
Журнал как инструмент профессиональной поддержки. Продвижение и поддержка лучшего опыта школьных библиотек. Проекты вокруг журнала. Профессиональная книжная полка.
Запись вебинара доступна на ютьюб-канале – https://bit.ly/3eH2WMF

Дорогие читатели! Этот номер завершает первое полугодие. Редакция журнала благодарит всех, кто был с нами, желает всем вам хорошего, теплого лета, отдыха, хорошего настроения, реализации ваших планов, хороших новостей и, самое главное, здоровья!
Приятного и полезного чтения!

Обложка номера
Информация о подписке на 2 пг 2020 года
Шпаргалка для написания отзыва

Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Номер 7 журнала – Школьная библиотека от А до Я. Словарь справочник

Об Азбуке: в помощь школьному библиотекарю

2013 год

Обложка номера
Обложка номера. Фотопроект “Времена года”
Страница 1.
Содержание номера
Содержание номера

2018 год

ШКОЛЬНАЯ
1
завтра
БИБЛИОТЕКА
сегодня
и
Уважаемые читатели!
Открывает 2021 год тематический номер, посвященный краеведению.
В конце декабря редакция журнала сделала в Фейсбуке пост с предложением
прислать материалы для этого номера. Мы рады, что тема получила такой
отклик!
Этот номер мы сделали очень объемным, чтобы не «дробить» тему, хотели
показать как можно больше интересного опыта российских библиотек.
Часто именно краеведческая составляющая делает работу региональных,
районных и школьных библиотек уникальной и востребованной.
Мы надеемся, что этот номер позволит всем нам еще раз вспомнить о том,
что нас окружает, сколько еще мы не знаем, сколько еще замечательных мест,
в которых мы не были. Сколько еще интересного можно рассказать и показать
детям, какие можно спланировать учебные и семейные маршруты –
реальные и виртуальные.
Какие форматы мы предложим нашим учащимся? Может это будет краеведческая
азбука (или алфавит) своего города, района, села, или неформальный
путеводитель, или интерактивные маршруты, или курс по трэвел-журналистике,
которая сегодня на волне? И здесь можно отработать разные практики:
разработка маршрута, рассказ о путешествии, сторителлинг, формат
«Топ-5» или «Топ-10» – обзоры, которые способны «зацепить» внимание читателя.
А поводом может стать юбилейная или памятная дата, грант, интересный
проект, интерес сообщества, развитие библиотеки и др.
В номере вы найдете примеры программ по краеведению, литературное
краеведение, сценарии, вопросы и задания, обзоры книг, ресурсов, проектов,
очерк на тему библиотечного путешествия, напольную игру и многое другое!
Мы надеемся, что каждый из вас найдет в номере новое, интересное,
полезное!
Приятного и полезного чтения!
2021

Номер 12 журнала “Школьная библиотека

Обложка номера
КАЛЕНДАРЬ НА 2021 ГОД
Информация о подписке на 1 пг 2021 года

ВСТУПИТЕЛЬНАЯ СТАТЬЯ (ПОЛНЫЙ ТЕКСТ)
Содержание номера

Обложки номера
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Номер 11 журнала “Школьная библиотека

Обложка номера
Дети рисуют школьную библиотеку
Иллюстрации к статье О.А. КОрнеевой “Большая жизнь маленькой библиотеки”
Страница 1. Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

«Дневник читателя Поморья» – знакомимся с авторами проекта
#EdCrunc – конференция по новым образовательным технологиям
К Году экологии в России. Образование. Главный цвет – зеленый. О новом докладе ЮНЕСКО
Рубрика Тебе – книга. 100 проектов в поддержку чтения
Рубрика Партнерство для развития. РГДБ – образование – детское чтение. Л.А. Паутова.
Новые дети, родители и книги в коммуникационно-образовательном процессе. Вызовы в мире чтения
Организация системы дополнительного образования детей в библиотеках Российской Федерации: методические рекомендации
Новая ассоциация «Растим читателя». Новые возможности комплектования
Рубрика Актуальные документы. Концепция поддержки юношеского и детского чтения. Извлечения
Рубрика Портрет библиотекаря. О.А. Корнеева. Большая жизнь маленькой библиотеки
Рубрика Региональный компас. Точка на карте. Томск.
Рубрика Региональный компас. Точка на карте. О.Ю. Дубченко.
Томская областная детско-юношеская библиотека – территория этнокультурного воспитания и образования. Из опыта работы ЦЭО «Содружество»
Рубрика Региональный компас. Точка на карте. Смакотина М.В., Брагина Е.Л.
Взаимодействие учителя со школьной библиотекой в условиях реализации ФГОС
Рубрика Региональный компас. Точка на карте. З.П. Гурьян, В.И. Щинникова
«Апельсиновые окна» – омский библиотечный дизайнерский проект
Рубрика Повестка дня. Проблемы непрерывного образования: требования практики и модернизация информационно-методической деятельности
Рубрика Повестка дня. Лариса Агишева. Тольяттинский конкурс школьных библиотек
Рубрика Повестка дня. Л.Х. Газизова. Как школьный конкурс «Выборы книжки» стал городским
Рубрика Образование для всех. Э.Н. Якубов. Послы народной культуры
Рубрика Образование для всех. М.А. Балякина. Библиотур как форма профессионального общения

Номер 7 журнала “Школьная библиотека

Обложка номера
Анонс цикла публикаций Ю.В. Щербининой “Современная книжная культура:эволюция или деградация?”
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Рубрика Территория чтения. М.А. Черняк. Памяти Вяч. Вс. Иванова посвящается.
Интервью с Вяч. Вс. Ивановым. Для меня самым интересным было следить за тем, что никто не знает
Рубрика Территория чтения. М.В. Казанская, М.И. Казанская. Проблема чтения в современном мире Рубрика В помощь школьному библиотекарю. Е.С. Романичева. И вновь о списках, или Что читать о чтении. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ Рубрика Образование для всех. С.В. Букреева. Литературное краеведение в Ленинградской области. Вопросы методологии, содержания и методики преподавания в школе
Рубрика Образование для всех. Литературные бренды. Обзор. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ.
Рубрика Образование для всех. Галина Погребняк. С любимым поэтом по родному краю Рубрика А как у них. Зарубежный опыт. Всемирный форум школьных библиотекарей IASL-2018
Рубрика А как у них. Зарубежный опыт. А.Т. Агадил, Л.А. Боранбай
Все мы разные, но нас объединяет одно дело – «IASL-2018»
Рубрика А как у них. Зарубежный опыт. О.Саламахина, Б. Габбасова,
Библиотеки Назарбаев Интеллектуальных школ: развитие читательской грамотности через акции и проекты по чтению Рубрика Повестка дня. Всероссийский библиотечный конгресс:
XXIII Ежегодная Конференция Российской библиотечной ассоциации. «Опираясь на прошлое, строим будущее. Роль культурного наследия в преобразовании библиотечного дела России». Обзор. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ.
Рубрика Повестка дня. С.В. Олефир. Школьный информационно-библиотечный центр – путь к успеху Рубрика Библиомир. Открываем «Десятилетие детства». ПОЛНЫЙ ТЕКСТ
Рубрика Тебе – книга. О книге Марины Аромштам «Читать». ПОЛНЫЙ ТЕКСТ

Обложка номера
Обложка номера. Обращение к читателям Ю.В. Ивановой
Обложка номера. Книги о Туле
Обложка номера. Литературная карта. Москва-Тула
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Рубрика Повестка дня. О.А. Корнеева
Тула – столица русских мастеров, или Народная мудрость о Тульской земле. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ
Рубрика Повестка дня. Л.В. Сидорова. Книга не пряник, а манит Раздел. Детские библиотеки. Е.Ю. Рязанцева. Кладовая знаний: из опыта работы Тульской областной детской библиотеки как методического центра для муниципальных детских библиотек

Раздел. Детские библиотеки. И.Е. Полонская. Особое братство в алых погонах

Раздел. Детские библиотеки. Л.В. Теличко. Мультимедийные презентации как инструмент продвижения книги и чтения Раздел. Школьный библиотеки. Н.В. Кузнецова. Расширяем границы библиотеки: сетевое взаимодействие как инновационная образовательная технология

Раздел. Школьный библиотеки. С.П. Чеклашова. Мир художников-иллюстраторов Раздел. Школьный библиотеки. «Тульские школьные библиотекари» – коллектив профессионалов и узнаваемый бренд Рубрика Библиомир. Электронный журнал «Время науки – The Times of Science»: из истории школьного учебника Раздел Работа с молодежью. Н.Н. Никитина. Свободное пространство в библиотеке Раздел Повышение квалификации школьных библиотекарей. О.А. Абрамова.
Непрерывное образование – ключ к успеху: обучение школьных библиотекарей Фестиваль «ЛитераТула». Ирина Рочева. Делай как туляк. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ. Стихи о Туле

Номер 5 журнала “Школьная библиотека

Обложка номера
Обложка номера. QR-коды на полные тексты книг издательства “Библиомир”
Обложка номера. Профессиональная литература для библиотек
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Рубрика Образование для всех. М.В. Белоколенко
Проблемы вовлеченности родителей в процессы развития чтения и грамотности новых поколений Рубрика Территория чтения. С.В. Сурдуковская, Е.Г. Дульцева. Текст о тексте, или Аннотация – это не скучно Л.Н. Ембулаева. Главное чудо света, или История одного проекта Вкладка. Календарь «Летние чтения – наши предпочтения»

Обложка номера

Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Рубрика Региональный компас. Точка на карте. И.И. Платонова, Г.Г. Бехер, И.В. Анискович.
Цифровые трансформации школьной библиотеки, или шагаем в будущее вместе с ИТвО-2019
Рубрика Региональный компас. Точка на карте. И.В. Анискович. Библиотека гимназии – место для чтения. Из опыта работы Рубрика Образование для всех. С.В. Илькунова, Л.А. Муратова, Е.В. Григорова.
«Остров»: проект создания информационно-библиотечного центра Рубрика Территория чтения. Т.Е. Кичина. Добрая воля, щедрое сердце, гражданская позиция «если не я, то кто?» – слагаемые успеха 10-летнего существования НКО в поддержку детского чтения
Рубрика Территория чтения. Л.Н Ембулаева. Библиотечное краеведение. Городское ралли Екатеринбург. STEP BY STEP Рубрика А как у них. Зарубежный опыт. Ш.К. Сумбембаева. Обучай. Мотивируй. Вдохновляй. Рубрика Повестка дня. От редакции. Содержание рубрики.
Рубрика Повестка дня. Е.Ф. Гольдштейн. Библиотека как визитная карточки образовательной организации
Рубрика Повестка дня. И.В. Российская. Библиотека в техникуме больше, чем просто библиотека.

Рубрика Повестка дня. И.Б. Горшкова. Мониторинг библиотек общеобразовательных организаций Московской области «Деятельность библиотек общеобразовательных организаций» ПОЛНЫЙ ТЕКСТ
Рубрика Повестка дня. В.В. Лопатко. Любая задача будет решена
Рубрика Повестка дня. Е.Ф. Гольдштейн. Поздравляем школьных библиотекарей Подмосковья. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ

Сегодня и завтра №1 2021 (212,00 руб

Школьная библиотека: сегодня и завтра .— : Библиомир, 2013 .— 2021 .— №1 .— 82 с. : ил. — URL: https://rucont.ru/efd/725922 (дата обращения: 10.06.2023)

Номер 1 журнала “Школьная библиотека

Обложка номера
Обложка. Фотопроект “Времена года”. мастер-класс у библиотечной полки
Страница 1. Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Тема книжной иллюстрации, визуальной литературы в самом широком контексте началась для нашего журнала еще два года назад.
Сначала международная конференция «Детская литература как событие», где визуальной литературе – комиксам, графическим романам и др. – была посвящена одна из секций.
Затем, в феврале 2016 года был замечательный семинар в ЦГДБ им. Гайдара в Москве «Иллюстрация в детской книге сегодня», где тема книжной иллюстрации звучала настолько интересно и многогранно, что стала для нашего журнала стимулом к осмыслению, накоплению материала, обсуждения с редколлегией и, наконец, подготовкой отдельного номера.
Конечно, за два года было еще много знаковых событий, докладов, публикаций по этой теме.
Кроме того, эта тема как может никакая другая ставит вопрос о развитии и расширении горизонтов профессионального сознания, позволяет посмотреть на многие вещи чуть иначе, осмыслить для себя явления, которые уже стали частью нашего профессиональное сообщества.
Нужно пробовать, размышлять, искать, составлять свои списки книг и ресурсов, собирать свою копилку идей для работы с этой темой!
Мы ни в коем случае не претендуем на исчерпывающий материал или взгляд. Ведь за то время авторы, которые ждали публикации, неоднократно предлагали нам говорить об этой теме по чуть-чуть, по мере накопления материала. Но все же мы все вместе дождались отдельного номера и хотим представить его нашим читателям!
Но не только чтение!
Раз уж мы говорим и о книгах-картинках, и раскрасках, то предлагаем и вам, дорогие читатели, включиться в игру и «раскрасить» обложку этого номера в те цвета, которые вас вдохновляют, которые вам близки и создают настроение!

Обложка номера
О конференции “Детская литература как событие”
Анонс новой книги. Е.С. Квашнина. “Новые” детские книги в пространстве библиотеки и школы. Новые формы организации чительской деятельности

Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Подписка на 1-полугодие 2018 года

Рубрика Повестка дня. Дарья Доцук. Зачем нужны книжки-картинки? Эксперты о новой детской иллюстрации. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ
Рубрика Повестка дня. Е.А. Асонова. Как читать иллюстрации в детской книге
Рубрика Повестка дня. Заметки на полях. Обзор темы. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ

Рубрика Педагогический потенциал школьной библиотеки. Е.С. Квашнина. От комикса к роману. О некоторых приемах обучения смысловому чтению

Образование для всех. Мария Скаф. Комикс и книжка-картинка: границы визуально-литературных жанров

Рубрика Территория чтения. Е.С. Квашнина. К разговору о книге и книжной иллюстрации в школьной библиотеке
Рубрика Территория чтения. Н.С. Митрофанова. Что почитать на уроке обществознания?

Рубрика Партнерство для развития. С.В. Сурдуковская. Тексты о тексте. Инструменты книжной рекламы.
Рубрика Партнерство для развития. С.В. Сурдуковская. Тексты о тексте. Инструменты книжной рекламы.

Рубрика Тебе – книга. «Почему читать – это весело? 101 ответ». ПОЛНЫЙ ТЕКСТ.
Рубрика Тебе – книга. Комплект профессиональных изданий для школьных и детских библиотек.

Указатели статей журнала “Школьная библиотека

Тематический указатели (по рубрикам)

Номер 8 журнала “Школьная библиотека

Обложка номера
Обложка номера. Международный день дарения книг
Страница 1. Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Обложка номера
Проекты к 200-летию И.С. Тургенева
Логотипы Года Тургенева
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Номер 10 журнала “Школьная библиотека

Обложки номера
Номер 10. Работы участников конкурса “100 идей для школьной библиотеки”

Номер 9 журнала “Школьная библиотека

Обложка номера
Дистанционная мастерская на ВикиСибириаДе
«Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости». Анонс
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Обложка номера
По следам месячника школьных библиотек
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Рубрика СПЕЦПРОЕКТ. Цикл статей Ю.В.Шербининой «Современная книжная культура: эволюция или деградация?». Предисловие к рубрике от редакции
Рубрика СПЕЦПРОЕКТ. Ю.В. Щербинина. Вместо прочтения – съесть? О новейших книгоиздательских форматах
Рубрика СПЕЦПРОЕКТ. Ю.В. Щербинина. От партворка до медиакниги: кто на новенького?
Рубрика СПЕЦПРОЕКТ. Вопросы и задания для школьников Рубрика Библиомир. «Книжный эксперт XXI века» – конкурс для читающих подростков
Рубрика Библиомир. Итоги конкурса «Афиша в библиотечном пространстве» (ПОЛНЫЙ ТЕКСТ)
Рубрика Библиомир. Самый читающий регион. Проект «Иркутская область чтения – 80». ВИЗУАЛЬНЫЙ МИР на «Территории познания» (ПОЛНЫЙ ТЕКСТ) Рубрика Территория чтения. Предисловие к рубрике от редакции (ПОЛНЫЙ ТЕКСТ)
Рубрика Территория чтения. С.А. Ветхова. Библиокафе, или как накормить читателя хорошей книгой?
Рубрика Территория чтения. Е.В. Романькова. Использование технологии QR-кодирования в современных библиотеках
В помощь школьному библиотекарю. Больше идей, хороших и разных (ПОЛНЫЙ ТЕКСТ) Рубрика Библиотечное пространство: в поисках гармонии. О. Дубинина
Афиша в библиотеке

Обложки номера. «Выставка-игра открывает мир семьи – семьи,
в которой любят и ценят книгу»
Предисловаие к статье
«Интерактивный читательский дневник и другие бумажные хитрости». Анонс
Е.С. Романичева. Книжная выставка в библиотеке: по каким правилам играть с читателем?

Книги старого дома: мир детства XIX – начала ХХ века. Экскурсия по выставке. Рассказывает О.В. Синицына
Книги старого дома: мир детства XIX – начала ХХ века. Экскурсия по выставке. Продолжение.

По страницам номера
По страницам номера
По страницам номера

Обложка номера
Информация о подписке на 2 пг 2020 года
Петрозаводск – библиотеная столица России 2021
Карельские, финские, вепские пословицы

«Долго будет Карелия сниться!» Обращение к читателям. Марина Викторовна Никишина, директор Национальной библиотеки Республики Карелия
Обращение к читателям. От редакции
Содержание номера

2015 год

Обложка номера
Проверьте свою готовность к новому учебному году
Месячник школьных библиотек – 2016
Страница 1. Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Рубрика А как у них. Зарубежный опыт. Библиотечная карта мира. IFLA – 2016. Связи. Сотрудничество. Сообщество
Библиотечная карта мира. IFLA – 2016. Связи. Сотрудничество. Сообщество. О конференции
Рубрика А как у них. Зарубежный опыт. Гавиген К.У., Слэйтон А.С. Создание связей, сотрудничества и сообщества для детей
с ограниченными возможностями здоровья и обычных детей в библиотеке средней школы в Соединенных Штатах
Рубрика А как у них. Зарубежный опыт. Мендинос Э., Ногуэйра А. Вместе мы можем читать: история инклюзивного чтения в португальских школьных библиотеках
Рубрика А как у них. Зарубежный опыт. Лангендонк А, Бон И.
Грамотность важна: стратегии и лучшие практические инициативы для поддержки развития грамотности и чтения в Нидерландах
Рубрика А как у них. Зарубежный опыт. Уилларден Л. Грамотность и чтение – лучший опыт в Мальмё, Швеция.
Заявление ИФЛА по сетевому нейтралитету и нулевому рейтингу
Рубрика А как у них. Зарубежный опыт. Читатели – лидеры
Рубрика Образование для всех. Вступление к рубрике
Рубрика Образование для всех. Образование будущего: какое оно, и есть ли в нем место для библиотек?
Интервью с Андреем Комиссаровым
Рубрика Образование для всех. Т.В. Занькова. Библиотекарь XXI века: профессия-стереотип или профессия-инновация?

Рубрика Тебе – книга. Е.С. Романичева, Г.В. Пранцова. От «тихой радости чтения» – к восторгу сочинительства
Рубрика Спецпроект. Год экологии. 1 000 заголовков. Список названий к книжным выставкам и
библиотечным мероприятиям, посвященным Году экологии.

Обложка номера
Фотопроект “Сезонные закладки для книг. Зимняя коллекция”
Календарь на 2017 год
Страница 1. Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

2016 год

Обложка номера
Фотопроект “Сезонные закладки для книг”. Летняя коллекция.
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Подписка. Комплект “Три профессиональные книги для школьных и детских библиотек” + Журнал “Школьная библиотека: сегодня и завтра

Номер 3 журнала “Школьная библиотека

Обложка номера
Обложка номера. Визуальная культура библиотеки
Страница 1. Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Уважаемые читатели!
Все мы переживаем непростое время, которое поставило перед нами много вызовов и задач. Этот период проверяет нас на готовность работать в цифровой среде, способность организовать рабочий и учебный процесс быстро и качественно, создать условия для дистанционного обучения детей, помочь педагогам.
24 марта 2020 года ИФЛА опубликовала подборку материалов о работе библиотек по всему миру в условиях covid19 – «COVID-19 and the Global Library Field» – https://bit.ly/33HlzvI.

В числе рекомендаций читаем:

Обложка номера
Информация о подписке на 2 пг 2020 года

Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Обложка номера
Проект “Читаем на перемене”
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Обложка номера
Комплект профессиональных изданий. Подписка на 1-е полугодие 2018 года
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Обложка номера
НОВЫЙ КОНКУРС ЖУРНАЛА «МОЙ ПРОЕКТ О КНИГЕ, ЧТЕНИИ, БИБЛИОТЕКЕ»
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Рубрика Юбилеи. М.В. Александрова.
«Солнечный поэт детства». К 90-летию Валентина Берестова
Рубрика Юбилеи. А.П. Жукова. Несколько идей к организации ассоциативной выставки «Калужские строфы» Валентина Берестова
Л.Б. Малышенкова. Образовательный веб-квест как форма организации проектной деятельности обучающихся.
Положение о проведении районного веб-квеста
Приложения к веб-квесту «В стране веселого детства с Агнией Барто»
Итоги веб-квеста «В стране веселого детства с Агнией Барто»
Л.Б. Малышенкова. Образовательный веб-квест как форма организации проектной деятельности обучающихся.

Рубрика Живая библиотека. Т.В. Перегоедова, Е.Ю. Чурсина.
Малые формы рекомендательной библиографии как эффективное средство передачи необходимой информации пользователю

Рубрика Образование для всех. О Всероссийском конкурсе Российской библиотечной ассоциации «Изучаем чтение»
Рубрика Образование для всех. Е.В. Красулина, А.Е. Сергеева, С.В. Гиршон.
Книжная иллюстрация в восприятии читателей библиотек Ярославской области

Региональный компас. Точка на карте. И.И. Платонова.
Телекоммуникационные образовательные проекты виртуального методического объединения «Школьные библиотекари» к Году экологии в России
А как у них: Зарубежный опыт. Новые компетенции библиотечного обслуживания молодёжи
Рубрика Библиомир. Открытый конкурс «Афиша в библиотечном пространстве»
Рубрика Библиомир. Открытый конкурс «Афиша в библиотечном пространстве»
Рубрика Библиомир. Этика безопасного поведения в интернете: роль и возможности библиотек. Конференция в РГДБ. 1 февраля 2018 года. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ

Обложка номера
Коллекция педагогических открток-рецензий на современную детскую литературу. О проекте.
Плакат с открытками (Обложки книг, рецензии на которые вошли в номер)

Обложка номера
Анонс форума “Школьные библиотеки нового поколения”
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Уважаемые коллеги!
Представляем вашему вниманию тематический региональный номер, посвященный межведомственному взаимодействию библиотек Белгородской области.
Можно с уверенностью сказать, что социальное партнерство, взаимодействие – это тренд времени. Тема социального партнерства как условия успешной деятельности библиотек становится все более актуальной.
Если еще несколько лет назад на профессиональных библиотечных площадках мы слышали фразу «У одних – дети, у других – фонды», и речь шла в большей степени о массовых мероприятиях или использовании библиотечного фонда, то уже сегодня можно говорить о полноценном социальном партнерстве, о реализации принципов открытого образовательного пространства через социальное партнерство, создании единой информационной среды региона, эффективном использовании административного ресурса, новом уровне методической деятельности.

Разработка и реализация программ внеурочной деятельности и дополнительного образования в библиотеках создают условия для полноценного использования социокультурной среды, позволяют сочетать различные формы работы – от интерактивной игровой до исследовательской, решать учебные задачи через новые ситуации.
Развитие социального партнерства – это:
• реализация принципов открытого образовательного пространства;
• новые аспекты социокультурной деятельности;
• расширение поля обслуживания;
• создание нового образа библиотеки;
• разработка «учебных» практикоориентированных курсов, в том числе и по запросам;
• совместные проекты/исследования о чтении и читателях,
• разработка кейсов по разным темам с опорой на практику чтения научно-популярной литературы;
• новая рекомендательная библиография.

Материалы номера позволят вам увидеть такое социальное партнерство в действии, затронут множество аспектов совместной работы, предложат образцы документов, договоров и др.

Дорогие коллеги! Предлагаемая вашему вниманию pdf-версия номера включает материалы, не вошедшие в печатный вариант.
По просьбе Белгородской коллегии библиотечного сотрудничества и развития редакция журнала «Школьная библиотека: сегодня и завтра» подготовила расширенную версию номера для размещения на сайте коллегии.

Приятного и полезного чтения!

Расширенная версия номера

Обложка номера
Фотоакция “Международный день дарения книг”
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Рубрика КОНКУРС. ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе проектов работников библиотек учреждений образования,
направленных на поощрение и продвижение детского и подросткового чтения
«МОЙ ПРОЕКТ О КНИГЕ, ЧТЕНИИ, БИБЛИОТЕКЕ»
Методические материалы к конкурсу «Мой проект о книге, чтении, библиотеке»
Разберемся с понятиями
Методические материалы к конкурсу. Т.В. Пантюхова.
А как должно быть? или Ещё раз о проектах
Методические материалы к конкурсу. С.В. Сурдуковская. Ресурсы приобщения подростков к чтению

НОВАЯ РУБРИКА. По полочкам. Е.С. Квашнина. Развитие памяти. Подсказки на каждый день

Рубрика СПЕЦПРОЕКТ. ВОЛОНТЕРСКОЕ ДВИЖЕНИЕ И БИБЛИОТЕКИ
Указ о проведении в Российской Федерации Года добровольца (волонтера)
Волонтерское движение и библиотеки: Методические рекомендации.
Советы по работе с волонтерами. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ.
В помощь школьному библиотекарю. О книге «Волонтеры в библиотеках»
И.В. Груздева, С.В. Сурдуковская. И словом, и делом: ресурсы деятельности ученического сообщества «Волонтеры чтения»
Анкета для участника сообщества «Волонтеры чтения. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ.
М.А. Синкина. Волонтерство, добровольчество и милосердие в художественной литературе: аннотированный библиографический указатель

Обложка номера
2 апреля. Международный день детской книги. Плакат
Книги издательства “Библиомир”. Профессиональная литература для библиотек.
Подписка на журнал “Школьная библиотека: сегодня и завтра” на 2-е полугодие 2020 года

Письмо “Жажда слова” к Всемирному дню детской книги
Содержание номера
Содержание номера

Обложка номера
Итоги конкурса “Мой проект о книге, чтении, библиотеке”
Календарь на 2019 год
Профессиональная литература для библиотек

Обращение к читателям
Обращение к читателям
Содержание номера

Рубрика Повестка дня. Обзор. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ
Методическое руководство «Технология работы школьной библиотеки»
Модельная методика интеграции общедоступных библиотек в культурную среду города
Медийный портрет подростка двухтысячных годов
Библиотека в Год театра: методическое пособие
Официальный сайт Года театра в России
И ТП, И ТД: театральная педагогика и театр детей (группа в Фейсбуке) Рубрика Образование для всех. А.Б. Никитина. Развитие чтения методами театральной педагогики В помощь школьному библиотекарю.
И.Н. Огнева.«ДАРИТЕ КНИГИ С ЛЮБОВЬЮ». 50 заголовков для мероприятий в рамках акции книгодарения
10 идей для мероприятий в рамках акции книгодарения Рубрика Партнерство для развития. Н.Н. Головина.
Азбука добра: рекомендательный указатель мультфильмов для воспитательной работы с дошкольниками и младшими школьниками
Рубрика Территория чтения. От редакции.
Рубрика Территория чтения. Е.А. Лобанкина.
Технологии «умных игр» в повышении читательских компетенций младшеклассников Рубрика Территория чтения. Л.А. Лысенко. Его Величество Театр

Обложка номера
Фотоакция “Международный день дарения книг”
Плакат к Международному дню дарения книг
Методические материалы к Международному дню дарения книг
Страница 1. Обращение к читателям
Содержание номера

Рубрика Тебе – книга. Книга Э. Чамберса “Расскажи. Читаем, думаем, обсуждаем”
Рубрика Тебе – книга. По страницам книги.
Рубрика А как уних. Зарубежный опыт. 500 шляп школьного библиотекаря. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ
Рубрика Библиомир. Эльмир Якубов. «Живой Пушкин» в библиотеках России и ближнего зарубежья

Обложка номера
Обложка номера. 1 июня – Международный день защиты детей, или организуем летнее чтение
Обложка. О книге С.Г. Матлиной. Библиотечное пространство. Воображаемый образ и реальность.
Страница 1. Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Обложка номера
100 заголовков. Новый год и Рождество
Календарь на 2019 год
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Рубрика Образование для всех. О книге «Читатель в городе»
Рубрика Образование для всех. А.М. Лобок. Формирование внутренней мотивации к чтению: как зажечь в ребенке читательскую страсть? Рубрика Территория чтения. Руководящие принципы для школьных библиотек ИФЛА. Фрагмент.
Глава 5: Программы и деятельность школьной библиотеки
Глава 6. Оценивание работы школьной библиотеки и связи с общественностью. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ Рубрика Территория чтения. М.Г. Климова. Пальчики оближешь! Игра по повести «Конец света»
Рубрика Территория чтения. О.Ю. Сураева. Звучание цвета, или Путешествие во тьме. Библиотечный урок Рубрика Партнерство для развития. О. Задорская, Т. Кожина
Как создать событие вокруг книги (по книге Ж. Келли «Эволюция Кэлпурнии Тейт»)
Как родился этот урок
Viciа tatei или пекановый пирог?
Приложения Тематический указатель журнала «Школьная библиотека: сегодня и завтра» за 2018 год
Алфавитный указатель статей журнала «Школьная библиотека: сегодня и завтра» за 2018 год

Обложка номера
Всемирный день чтения вслух. Плакат
Всемирный день чтения вслух. Информация и ресурсы
Обращение к читателям
Содержание номера

Обложка номера
Конкурс рецензий-открыток на детскую и подростковую книгу
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

КАЛЕНДАРЬ “КНИЖНЫЙ ГОРОД” на 2018 год

Обложка номера
Международный день детской книги
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Международный день детской книги. (International Children’s Book Day) – 2018
В книге маленький становится большим. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ Рубрика Конкурс. Книжек должно быть много!
Итоги фотоакции «Международный день дарения книг» ПОЛНЫЙ ТЕКСТ

Рубрика СПЕЦПРОЕКТ. Антропология семейного чтения.
Рубрика СПЕЦПРОЕКТ. Антропология семейного чтения.
С.Г. Маслинская. Антропология семейного чтения: исследовательские перспективы
Рубрика СПЕЦПРОЕКТ.
Т.Г. Западова. Семейные традиции чтения: взгляд из Тихвина
Рубрика СПЕЦПРОЕКТ.
Н.В. Курова, Н.В. Буянова. Книга как семейная реликвия
Рубрика СПЕЦПРОЕКТ.
Т.И. Андрианова. История одной читающей семьи г. Бокситогорска Рубрика Территория чтения.
Т.М. Плохотник. Эссе по теме «Подростки какими я их вижу»
(очень субъективный взгляд рядового библиотекаря на подростков и молодежь с конкретными примерами из жизни) Рубрика Территория чтения. Какой будет детская литература через 10 лет? ПОЛНЫЙ ТЕКСТ Рубрика Библиомир. Н.Н. Кульчицкая. Встреча с людьми, объединенными пришвинским «родственным вниманием» ПОЛНЫЙ ТЕКСТ Рубрика Библиомир. Поколение Z: цифровая культура поведения и безопасность
Интерактивный опрос. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ

Обложка номера
Информация о досрочной подписке

Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Обложка номера
Манифест книжника. От чтения – к творчеству жизни
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Обложка номера
Международный день детской книги
Послание к детям мира (Международный день детской книги)
Содержание номера

Облако ключевых слов *

* – вычисляется автоматически

Уважаемые коллеги! Дорогие читатели!

Текущая ситуация внесла некоторые коррективы в план подготовки номеров журнала. Многие темы и материалы нам пришлось передвинуть и обратить свое внимание на те актуальные вопросы, которые волнуют сейчас каждого.

В это время очень часто ставятся вопросы о профессиональных компетенциях библиотекарей. Многие говорят о том, что их неизбежно придется пересматривать.
Идет проверка всех на стрессоустойчивость. Это время дает понять, насколько вы востребованы, функциональны в цифровой среде. Для кого-то ситуация удаленной работы и перенастройки библиотеки под запрос читателей не стала большой проблемой, но для многих стала.
Время заставляет людей переосмысливать ценности, быть менее категоричными.
Очень важно понять, что технологии – это лишь инструмент. Самое важное – содержание. Рассказывайте живые истории, связанные с книгой и библиотекой как местом, создавайте личность и характер библиотеки. Смотрите, что есть хорошего в мире. И что можно перенять!
Простые образы, понятные всем, – посмотрите на 2-ю страницу обложки журнала, слова поддержки, которые помогают и вдохновляют, – читайте заглавный материал номера, творчество, делать что-то руками, – смотрите в «Маленьком креативе» и мастер-класс от журнала «Радуга идей» для настроения.
Библиотекарю необходимо владеть технологиями – все аргументы против сегодня уже не работают.
Остро встала проблема учебной самостоятельности – не только у детей. Не только настроить, организовать себя, продумать расписание своего профессионального развития, но и обеспечить учащихся интересным контентом.
Создавать продукты и услуги, помогать формировать ценности школьного сообщества, делать то, что позиционирует библиотеку и создает эффект добавленной ценности.
Наш приоритет – навигация, поиск ресурсов, выстраивание программ чтения, культурного досуга, творческой деятельности, интеллектуального развития, рекомендация ресурсов для образования.
Конечно, мы должны понимать, что в недалеком будущем любой руководитель будет отдавать предпочтение тем, кто готов работать онлайн, предоставлять ресурсы, отрабатывать виртуальные запросы.
Наступает период переосмысления содержания работы для школьных и детских библиотек!
Редакция журнала открыта и готова к разговору. Мы ждем ваши статьи, проблемные материалы, описание опыта работы, интересные проекты и практики!

Приятного и полезного чтения!
С наилучшими пожеланиями – сегодня они одни на всю планету!

Обложка номера
Информация о подписке на 2 пг 2020 года
Творческий блокнот библиотекаря
Обложка майского номера журнала «School Library Journal»

Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Обложка номера
О конкурсах для школьных библиотекарей
Обложка. О книге С.Г. Матлиной. Библиотечное пространство. Воображаемый образ и реальность.
Страница 1. Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Рубрика Региональный компас. Точка на карте. Как создать из библиотеки общеобразовательной организации информационно-библиотечный центр:
Методические рекомендации / Сост. Л.П. Кармановская
Как создать из библиотеки общеобразовательной организации информационно-библиотечный центр
Концепция развития библиотеки школы
Примерное Положение о Информационно-библиотечном центре
Павлова Е.Г. Методическая разработка библиотечного урока «Строим зоопарк в нашем городе»
Рубрика Образование для всех. С.В. Олефир. Медиа и информационная грамотность школьного библиотекаря
Рубрика Образование для всех. Е.Г. Смутнева. Образовательный сетевой проект VS формальная система повышения квалификации
Рубрика Повестка дня. «Формы и методы деятельности школьных информационно-библиотечных центров в условиях реализации ФГОС».
По итогам регионального семинара
Рубрика Повестка дня. Т.А. Пиняскина. Информационно-библиотечный центр как площадка
для организации совместной деятельности участников образовательного процесса
Рубрика Партнерство для развития. О творческой лаборатории «Креативность как основа инновационной библиотечной деятельности»
Рубрика Партнерство для развития. О.В. Копылова. И глаз горит, и руки делают,
или Как разнообразить рекламу книги в библиотеке
Рубрика Библиомир. О профессиональных конкурсах для библиотекарей
Рубрика Библиомир. И. Горшкова. Библиотека образовательной организации – место для творчества

Обложка номера
Всероссийская библиотечная школа “Лидер”
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Обложка номера
Профессиональная литература для библиотек
Обращение к читателям
Содержание номера

Обложка номера
Год экологии стартовал, или Фотоколлекция книжных выставок
Обращение к читателям
Содержание номера

Рубрика Повестка дня. От редакции
Рубрика Повестка дня. Н.М. Шпилевая. Занятия «Школы библиотекаря»
как формирование компетенций библиотекаря через непрерывное повышение квалификации и адаптацию
библиотечных специалистов под современные требования образовательной организации
Рубрика Повестка дня. А.И. Антошина. Система повышения квалификации библиотекарей образовательных организаций Томской области
Рубрика Образование для всех. Н.А. Самылкина. Сетевые образовательные события как механизм
продвижения чтения в школах города Рыбинска
Рубрика Библиомир. Н.В. Кузнецова. Год экологии стартовал, или Фотоколлекция книжных выставок. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ
Рубрика Спецпроект. Библиотека будущего. Л.П. Прокулевич. 10 отличий библиотек будущего. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ
Рубрика Спецпроект. Библиотека будущего. Н.А. Школдина. Попытка построить видение библиотеки
будущего через определения целей и задач, требуемых будущим
Рубрика Просто о сложном: как организовать работу библиотеки. Н.А. Савкова. Общая методика систематизации документов
Рубрика Библиотечное пространство: в поисках гармонии. Руководство по оформлению школ. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ
Рубрика Библиотечное пространство: в поисках гармонии. Детское пространство публичной библиотеки. О новой книге Ольги Дубининой. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ
Рубрика IT-Школа современного школьного библиотекаря. Тема: Информационно-библиотечный центр школы.
Е.Н. Ястребцева. От ведущей рубрики
Рубрика IT-Школа. Т.А. Рыженко, А.В. Зубова. Школьный информационно-библиотечный центр в свете требований ФГОС
Рубрика IT-Школа. О.И. Семенова. «Умный» ИБЦ школы как ресурс реализации профессиональной деятельности педагога-библиотекаря
Рубрика IT-Школа. Е.Н. Ястребцева. Получите свой электронный читательский билет! (об информационном центре-медиатеке в МДЦ «Артек»)
Рубрика Тебе – книга. По страницам книги.
Рубрика Журнал в журнале. От редакции.
Рубрика Журнал в журнале. Т.А. Сапего. Изучение книжной культуры через диалог, игру и творчество. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ
Профессиональная литература для библиотек. О книгах издательства “Библиомир”.

Обложка номера
Обложка номера. 27 мая – Общероссийский день библиотек
Страница 1. Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Обложка номера
Обложка номера. Фото проект “Времена года. Мастер-класс у библиотечной полки”
Страница 1. Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Рубрика Повестка дня. О краеведении и не только
Рубрика Повестка дня. Д.Ф. Полознев. И еще два слова о судьбах библиотек. Краеведческий аспект.
Рубрика Спецпроект. А.Г. Озеров. История и методика краеведения.
Рубрика Живая библиотека. О.А. Корнеева. Тула. Краеведение в школьных библиотеках
Рубрика Живая библиотека. Н.В. Кузнецова. Создание информационного краеведческого пространства школьной библиотеки:
традиции и инновации
Рубрика Живая библиотека. Краеведение, или Закладки о Туле
(по материалам блога «Тульские школьные библиотекари»)О.А. Корнеева. Тула. Краеведение в школьных библиотеках
Рубрика Образование для всех. О.В. Макеева
Издание и чтение произведений сибирских авторов в Новосибирске и Новосибирской области: современное состояние и проблемы
Рубрика Образование для всех. О.В. Макеева
Издание и чтение произведений сибирских авторов в Новосибирске и Новосибирской области: современное состояние и проблемы
Рубрика Партнерство для развития. И.В. Баркова. Виртуальное краеведение для детей
Рубрика Педагогический потенциал школьной библиотеки. С.С. Сараева, С.В. Калямина
Роль краеведения в современном образовательном процессе (на примере школьного проекта «Неделя краеведческих знаний»)

Обложка номера
Новая книга. Словарь-справочник “Читатель. Чтение. Книга”
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Популярные

Обложка номера
Фотопроект “Сезонные закладки для книг”. Весення коллекция.
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Рубрика Конкурс.
Фотоакция «Международный день дарения книг». Итоги
Рубрика Повестка дня.
Е.В. Куликова. Поколение Z в детской библиотеке
Рубрика Год экологии.
Т.П. Девяткина. Экология: тревоги и надежды.
Выборочный список литературы по выставке «Экология: тревоги и надежды»
В помощь школьному библиотекарю. Год экологии
Рубрика Год экологии. М.А. Огурцова.
Экологическое просвещение средствами художественной литературы (эвристическая беседа по книге У. Стайга «Амос и Борис» для учащихся 2–3-х классов)
Рубрика Партнерство для развития. Ю.А. Звягина.
Нестационарное обслуживание: сотрудничество со школьной библиотекой (из опыта Пензенской областной библиотеки для детей и юношества)
Рубрика Территория чтения.
Т.Н. Чупахина. «Образовательные встречи» с художественным текстом как отправная точка творческого поиска своих смыслов (методика Е.О. Галицких)
Рубрика Территория чтения.
Т.В. Платонова. Сенсорные игры как форма привлечения детей к книге и творчеству
Рубрика Региональный компас. Точка на карте. ТАМБОВ.
Библиотека как среда развития образовательной,
творческой и социальной активности современных детей и подростков
Рубрика Региональный компас. Точка на карте.
Е.В. Гребенникова. Детская библиотека в тренде: мифы и реальность
Рубрика Региональный компас. Точка на карте. Л.П. Лазеева.
Информационно-игровая площадка в библиотеке:
добро пожаловать, или посторонним вход разрешён
Рубрика Спецпроект. Летнее чтение. Т.В. Васляева.
Инновационные летние проекты: есть идеи!
Рубрика. Спецпроект. Летнее чтение. Е.Н. Страшникова.
Программа летнего чтения «Ботаническое лето»
Профессиональная литература для библиотек. О книгах издательства “Библиомир”.

Обложка номера
Новая книга. Словарь-справочник “Читатель. Чтение. Книга”
Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера

Рубрика Повестка дня. Всероссийский форум «Школьные библиотеки нового поколения» 8–9 ноября, 2018 года. Т.Ю. Синюгина. Реализация Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров: федеральный и региональный аспекты (Доклад на пленарном заседании. Стенограмма) Рубрика Точка на карте. Хабаровский край.
Л.П. Кармановская, Е.В. Цвинская
Методическое сопровождение модернизации школьных библиотек Хабаровского края
Рубрика Точка на карте. Хабаровский край. Е.В. Воронкина.
Практика деятельности регионального ресурсного информационно-библиотечного центра по созданию сетевого взаимодействия и поддержки школьных библиотек Хабаровского края
Рубрика Точка на карте. Хабаровский край. С.В. Шершнева
Интерактивная колонна – удобное решение для единовременного индивидуального и группового доступа к инсталлированным
и удалённым электронным ресурсам Рубрика Точка на карте Иркутская область.
Н.Б. Бердникова. Главное в школьной библиотеке – люди, которые там работают!
Рубрика Точка на карте. Иркутская область. О.А. Ловцова.
Муниципальный информационно-библиотечный центр – организатор методической работы школьных библиотек города Иркутска

Рубрика Точка на карте. Иркутская область. А.А. Головко, Н.А. Короленко, Т.А. Васкевич, Е.Е. Пигарева. Информационно-библиотечный центр в инфраструктуре информационной образовательной среды МБОУ г. Иркутска СОШ № 15
Рубрика Точка на карте. Иркутская область. Н.В. Ахунова, Н.А. Короленко.
От чтения – к исследованию литературы
Рубрика Точка на карте. Иркутская область. Г.Я. Скороходова.
Литературные игры как средство мотивации читательской активности»: из опыта работы с учащимися 1–4-х классов
Рубрика Точка на карте. Иркутская область. А.А. Бутакова, О.В. Иванова.
Семейному чтению – наше почтение. Зарисовки с форума «Семья + Книга моего детства» Рубрика Точка на карте. Санкт-Петербург. М.К. Вальчук.
Развитие информационно-библиотечного центра – перспективное направление работы гимназической библиотеки
Рубрика Точка на карте. Санкт-Петербург. И.М. Денисова. Роль Мемориального музея в создании многогранного исторического портрета Второй Санкт-Петербургской Гимназии
Рубрика Точка на карте. Санкт-Петербург. Т.А. Галкина, Е.А. Лобанова. Смыслы и ценности чтения в современном мире Рубрика Территория чтения. В.В. Трепко. «Я люблю жизнь!» Уроки добра с А.А. Пластовым

Обложки номера
Обращение к читателям
Обращение к читателям
Содержание номера

Рубрика Спецпроект. Современная книжная культура:
эволюция или деградация?
Ю.В. Щербинина. Творческие эксперименты с книгами: от библио-архитекторов до книгорезчиков

ВОПРОСЫ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ
ВОПРОСЫ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ Рубрика Спецпроект. Современная книжная культура:
эволюция или деградация?
Ю.В. Щербинина. Пришел, увидел, прочитал
ВОПРОСЫ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ Рубрика Спецпроект. Современная книжная культура:
эволюция или деградация?
Ю.В. Щербинина. От кражи авторства до воровства текста. Проблемы плагиата и пиратства
ВОПРОСЫ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ Рубрика СПЕЦПРОЕКТ.
«Школьная библиотека: сегодня и завтра» 2013–2016 (аннотированный указатель статей). Рубрика Библиомир. Непрочитанный Гранин. Положение о проведении Всероссийского библиотечного конкурса, посвященного 100-летию со дня рождения Д.А Гранина

Новые открытия для тех, кто читает сам и читает вместе с подростками
Чек-лист «Читатель в школе» расскажет.
Отзыв практика. «Читатель в школе». ВСЁ, что вы хотели знать о чтении с детьми подростками

Рубрика Территория чтения. Марина Аромштам
Книжная журналистика для подростков.

Рецензии. Платон Вишня. Страх, жалость и любовь. Юлия Кабаченко. Кит и я бороздим океан.
Александр Иванов. Семья.
Владислав Бахтин. Возможно ли счастливое общество?
Яна Кабаченко. Что делать, если времени почти не осталось, или Душительница из Лангедока и Волшебник

Рубрика Просто о сложном. Как организовать работу библиотеки
Т.В. Ксенофонтова/ Организация книжного фонда в детской библиотеке Рубрика Библиомир. О книге Ю.В. Щербининой «Видимая невидимая живопись. Книги на картинах»

Ю.В. Щербинина. Книга в глазах смотрящего

Уважаемые читатели!

Поздравляем вас с началом нового учебного года!
Желаем вам бодрости духа, здоровья, теплых встреч и событий в библиотеке, талантливых читателей, благодарных коллег!
Главная тема этого номера – книги в книгах. Мы знаем, что многие библиотекари собирают свои списки «книги о книгах», «когда герой книги книга», «что читают литературные герои». Надеемся, что материалы номера подарят вам радость профессионального чтения и вдохновят вас на дополнение наших списков или создание новых.
А если вы решите ими поделиться, то мы всегда готовы опубликовать их на страницах журнала! А может, вы предложите формы работы с такими списками. Возможно, составление таких списков станет вашим библиотечным проектом или темой для проектов ваших читателей. Расскажите нам об этом! Соберем коллекцию идей вместе!
В настоящее время в нашем издательстве готовится книга «Школьная библиотека: доказательная практика. Отечественная и зарубежная». Мы надеемся, что она станет важным вкладом в развитие профессии школьного библиотекаря, нового понимания роли школьной библиотеки, основой для поиска аргументов и доказательства важности библиотеки в учебном процессе и пространстве школы. Следите за нашими анонсами на сайте издательства www.bibliomir.com и в группе журнала в Фейсбуке.
Приятного и полезного чтения!

Обложка номера
“Книжный Выборг” Международный форум читателй десткой и юношеской книги
Информация о подписке на 2 пг 2020 года

Обращение к читателям
Содержание номера
Содержание номера