Почему в электронном дневнике нет оценок?. — ответ на вопрос

Обновлено: 09.06.2023

Вопрос, почему не работает школьный портал московской области сегодня, регулярно становится актуальным.

Проблемы, чаще всего, возникают со входом в свой аккаунт. Давайте разберемся, почему не открывается школьный портал и как заставить его работать. Поехали

Не получается войти в аккаунт

Когда невозможно выполнить вход в свой аккаунт — обратитесь к сотруднику, который дал вам логин и пароль. Эти данные также раздают и сами школы — возможно, вам придется обратиться к администрации образовательной организации, чтобы восстановить доступ.

Если не работает школьный портал Московской области, скорее всего, вы указываете некорректные данные для входа. Попробуйте восстановить доступ к своему аккаунту

Теперь о том, как выполнить вход на школьный портал московской области через учетную запись портала Госуслуги.

Если проблема, почему не работает школьный портал московской области сегодня, так и остаётся актуальной — пробуем войти через Госуслуги.

Резюме

Установив, почему не работает школьный портал московской области сегодня, несложно решить проблему самостоятельно.

Почему в электронном дневнике серая оценка?

Для того, чтобы иметь возможность видеть успеваемость школьника в различные отрезки по времени, необходимо будет нажать вкладку “График успеваемости“. После того, как выбран предмет или несколько предметов сразу, график будет автоматически построен, и его можно использовать.

Точка обозначает, что преподаватель ожидает ответа от школьника. После завершения ответа, точка становится определённой оценкой. Цифра, которая стоит рядом с баллом, показывает на её вес. К примеру, когда стоит 42 – это 4 с весом 2, то есть две по 4.

Для того, чтобы сообщить школе, что электронный дневник школьника проверен:

кнопка активна для нажатия в конце текущей недели и на всех прошедших;

эта информация также отображается у классного руководителя.

в открывшемся окне можно проследить понедельное изменение среднего балла успеваемости ребенка по каждому предмету;

при наведении на средний балл всплывает окно с расшифровкой оценок, из которых он был рассчитан;

динамику успеваемости можно вывести по всем оценкам, либо только по текущим или контрольным;

для этого на правой панели экрана нужно настроить необходимый фильтр.

Для того, чтобы узнать за что и когда выставлена школьнику оценка:

необходимо навести курсор мыши на ячейку с оценкой в электронном дневнике школьника;

при этом отображается подсказка, которая содержит название формы контроля и время выставления.

При расчете оценки за промежуточную аттестацию:

большую значимость имеют баллы, заработанные за проверочную или контрольную работу;

оценки за классную работу и ответы у доски рассматриваются как менее значимые;

результаты домашних работ и вовсе имеют небольшой вес, так как при их выполнении ребенок имеет возможность воспользоваться дополнительными материалами и посторонней помощью.

Обновлено: 09.06.2023

Текущая оценка может быть запрещена для выставления по нескольким причинам:

1. Дата урока ещё не наступила;

2. Урок проводит другой учитель;

Если была проведена замена на другого учителя, то при нажатии на дату урока
отобразится его Ф.И.О. Оценки в такую колонку урока выставляет тот учитель,
который его проводил.

3. Закончился аттестационный период настроенный в
образовательной организации администратором;

ВАЖНО! Если аттестация проходит по модулям рабочей программы, нужно проверить
своё календарно-тематическое планирование.

Обратитесь к администратору ЭПОС в Вашей школе, чтобы он проверил, не
настроены ли периоды аттестации по Вашим предметам/другим предметам по
модулям.

4. Наступил срок ограничения на выставление оценок настроенный
в образовательной организации администратором.

Пользователь с ролью Директора может выставить оценки за границы периода
фиксации.

Система оценок в электронном дневнике отличается от выставления оценок в журнале, поэтому не всегда совпадают оценки в журнале с электронным дневником. учитель выставляет настройки, по которым составляется рейтинг учеников, показывает число освобожденных или отсутствующих по уважительной причине. Есть настройка “Не показывать оценки за домашнее задание”, поэтому вы видите серую оценку. Она имеет значение , когда выходит спорная оценка за четверть или за год, тогда учитель при выставлении оценки за четверть учитывает все оценки, в том числе серые за домашнюю работу.

Для того, чтобы родителям проверить оценки школьника в электронном дневнике школы необходимо:

на странице электронного дневника школьника вы увидите расписание, оценки, домашние задания за неделю;

на панели справа можно выбрать неделю;

если навести курсор мыши на оценку, вы увидите дополнительную информацию;

при наведении курсора на урок вы увидите тему занятия;

после проверки вы можете поставить отметку, что ознакомились с его содержанием;

выбранную неделю дневника можно сохранить в формате PDF.

Как родителям сообщить школе, что электронный дневник школьника проверен?

Для того, чтобы сообщить школе, что электронный дневник школьника проверен:

кнопка активна для нажатия в конце текущей недели и на всех прошедших;

эта информация также отображается у классного руководителя.

Как родителям узнать динамику успеваемости школьника?

при наведении на средний балл всплывает окно с расшифровкой оценок, из которых он был рассчитан;

динамику успеваемости можно вывести по всем оценкам, либо только по текущим или контрольным;

для этого на правой панели экрана нужно настроить необходимый фильтр.

Как родителям узнать оценку школьника за промежуточную аттестацию?

Чтобы родителям узнать оценку школьника за промежуточную аттестацию нужно:

всего выделяется три формы аттестации:

по содержательным модулям из рабочих программ по предметам;

по учебным периодам — они в свою очередь тоже могут делиться на традиционные (четверти) или модульные (учебные модули);

по произвольным периодам (триместры, полугодия и др.).

Как родителям узнать за что и когда выставлена школьнику оценка?

Для того, чтобы узнать за что и когда выставлена школьнику оценка:

необходимо навести курсор мыши на ячейку с оценкой в электронном дневнике школьника;

при этом отображается подсказка, которая содержит название формы контроля и время выставления.

Какие приоритеты у оценок школьника за разные задания при расчете оценки за промежуточную аттестацию?

При расчете оценки за промежуточную аттестацию:

большую значимость имеют баллы, заработанные за проверочную или контрольную работу;

оценки за классную работу и ответы у доски рассматриваются как менее значимые;

Как выставляется оценка школьнику за промежуточную аттестацию?

При выставлении оценки школьнику за промежуточную аттестацию:

суммируются все оценки, полученные за домашние задания, и вычисляется общий результат;

таким же образом подсчитывается средний балл за классные работы;

если результаты классных и домашних работ совпадают, можно считать, что это объективная оценка знаний учащегося;

если балл за классные работы выше или ниже, чем за домашние, следует считать именно его приоритетным;

посчитайте и оцените общий результат контрольных работ. Если он совпадает с оценкой за домашние и/или классные работы, следует считать его четвертным итогом;

если баллы за контрольные работы выше или ниже, приоритет отдается баллам за контрольные работы.

задолженность школьника по выполнению работы или необходимость пересдачи;

это означает, что учитель отметил задолженность за ответ по теме и обозначает намерение спросить ученика повторно или выполнить работу ещё раз.

Что означает цифра рядом с оценкой в электронном дневнике школьника?

Цифры рядом с оценкой в электронном дневнике школьника означают;

что оценку школьник получил за определенную форму контроля, которая имеет свой вес;

основание выставления подобных оценок и вес каждой оценки должны быть указаны в локальных нормативных актах образовательной организации;

пример такого нормативного акта — Положение о проведении текущего контроля и промежуточной и итоговой аттестации школьников.

Для просмотра информации по образовательному процессу необходимо на синей навигационной полосе в верхней части экрана:

Оценки / отметки отсутствия

Просмотр оценок доступен в разделе:

Нажав на вкладку “Описание услуги“, вы сможете узнать, кто имеет возможность пользоваться электронным вариантом, а также стоимость услуги. Воспользоваться данной услугой могут законные родители или представители ребёнка.

Чтобы узнать изменения средневзвешенного бала по определённому предмету в определённые промежутки по времени, нужно нажать на вкладку “Анализ“, расположенную в верхнем меню. Если поставить курсор на показатели среднего балла, тогда появится полный список выставленных отметок, из которых он в автоматическом режиме рассчитан.

Система оценок в электронном дневнике

Расписание уроков и факультативов под рукой — преподавателю нет необходимости носить ежедневник, вся информация доступна в личном кабинете. Если в расписании возникли изменения, все исправляется оперативно. Не нужно тратить время на переписку и внесение правок. В расписании четко указано название предмета, время проведения урока, информация о преподавателе, номер кабинета или его отсутствие. Классный руководитель может распечатать недельное расписание и повесить в классе для удобства.

Сервис “Дневник ру” позволяет держать под контролем успеваемость ребенка, посещение школы и выполнение домашних заданий. К тому же при возникновении вопросов родитель может связаться в педагогом без личного визита в школу. Какие опции в “Дневник ру” предусмотрены для родителей:

Электронный дневник — в нем отображаются оценки ребенка по всем предметам. Ученики больше не могут врать, что в школе не вызывали или учитель ошиблась, выставляя оценку.
Контроль домашних заданий — в личном кабинете родителя отображаются домашние задания по всем предметам.

Разработчики “Дневник ру” создавали ресурс с целью заинтересовать школьника в учебе и облегчить сам процесс. Сервис постоянно совершенствуется, добавляются новые функции. Личный кабинет ребенка больше напоминает социальную сеть, только безопасную и с образовательным уклоном.

Полезные функции для учащихся:

Электронный дневник — аналог бумажного дневника, только не теряется и не позволяет обмануть родителей. Сам функционал не отличается: в электронный дневник выставляются оценки с комментариями учителей, там есть расписание уроков и факультативов, информация о мероприятиях и др.

Смотреть как обычный дневник. Правда, электронный дневник больше напоминает социальную сеть.

Школьникам доступны оценки, домашнее задание и комментарии учителя — и все это в цифровой форме.

В дополнение у школьника есть личная электронная страница, где он может составить свое портфолио. Для этого нужно прикрепить туда грамоты и сертификаты. Например, сертификат юного натуралиста или грамоту чемпиона класса по оригами.

Платить за домашку в Школьном портале – это сильно! Тотальный контроль за успеваемостью в школе

Доброго дня всем читателям Irecommend.

Сегодня мой отзыв про приложение Школьный портал, мобильную версию Электронного дневника на Госуслугах. Захожу, когда надо на страницу в обычном Электронном дневнике через Mosreg, проверяю уроки. И тут на Play Маркет в разделе “популярные” знакомая иконка. “Дай, скачаю”, – подумала я.

Уже миллионы родителей на Ютуб посмотрели злободневный stand up Алексея Щербакова про школу. Признаюсь, я рыдала, 🤣 ведь узнала в ролике себя. Даже про английский: точь-в-точь. Правда, в отличие от комика не училась на тройки, я не “мама – добрый вечер”. И мне было трудно принять, что ребенок не учится также легко, как я. Знаете, когда честный красный диплом, а ребенку после школы приходится объяснять, что такое однородные определения, и почему невсегда между ними ставится запятая, а в учебнике об этом ноль инфы, и он еще не врубается – бесит. Но я смирилась. Да, все дети разные. Если ребенок тормозит, такова жизнь. Короче, посмотрите видео, не пожалеете.

И тут меня осенило: почему я должна радоваться возможности узнавать д/з в любом месте. Обратите внимание на скрин ниже. 👇 Дите, его родители смотрят на смартфоне оценки. Это ненормально!

ДЗ в любом месте в любое время

То есть мало того, что сейчас разрозренная программа, что учителя младшей и старшей школы учат по-разному и не могут состыковаться в правильной подаче материала (да-да, почитайте на Инфоуроке), что в открытую на собраниях говорят, мол, дети должны (реально обязаны!) изучать параграф сами, сами его рассказывать и оценивать себя. Так еще я должна жить домашкой и вечными сыгналами об успеваемости. 🤬

🔵 ЗАГРУЗКА. ОТЛИЧИЕ ОТ ВЕРСИИ НА КОМПЕ

Приложение напоминает мне знаменитые мировые игры, которые вроде бесплатные, но чтобы апгрейдиться, нужно заплатить. Закачала, и вот на экране мобильника знакомая иконка.

Захожу и вижу оценки, коэффициент, темы уроков. Все ярко, красочно. Лента новостей школы: объявления, конкурсы и т.д. Сколько уроков сделать, даже шаги отмечены.

🔵 ЧТО МЕНЯ НАСТОРОЖИЛО

Но что-то не так. Под всеми уроками указано:

И рядом маленький белый замочек. Оказывается, я не могу посмотреть, что задано. Да ладно!? В правом нижнем углу на коллаже видно предупреждение.

Возможность быть в курсе заданий – привилегия, обусловленная своевременной оплатой. Протестировать в течение месяца могу бесплатно, но дальше право увидеть д/з бесплатно нет.

Подумаешь, 900 рублей в год при разовой оплате, 149 рублей при ежемесячной. Но what a. Заметьте, разовая за 12 месяцев! А как же каникулы? Напоминает статистику успеваемости и рейтинг каждого ученика в классе: заплати и увидишь. Пробовали зайти? В мобильном приложении она тоже есть. Считаю, незачем мониторить место ученика в классе: это порождает нездоровую гонку за оценками. Моя цель – знания.

Перехожу в закладку на телефоне. И вот я на том же сайте, где не сокрыто задание от преподавателей. Ребенок, скачав приложение, вообще решил, что ему не задано.

🔵 ПЛЮСЫ И МИНУСЫ

Не вижу ничего положительного в приложении, а отрицательные моменты такие:

“-” Увидеть домашнее задание можно только при оплате абонемента.

“-” Постоянно приходят оценка. Я на них отвлекаюсь, так как переживаю при негативных.

Да, там можно отследить траекторию передвижения, но это же не УМНЫЕ ЧАСЫ с GPS. Для этого нужно, чтобы класс постоянно ездил на экскурсии и тому подрбное.

Кстати, с первого класса у нас по-прежнему обычный бумажный дневник. Все равно покупаю.

🔵 МОИ ОЦЕНКА И ВЫВОДЫ

Возможно, вам будет интересен другой мой отзыв про школьное питание за 3.600 в месяц ₽🥣🍛🥛:

Родители, наверное, почти во всех школах домашку и оценки учитель пишет в эл.дневнике на школьном портале.
У нас ребенок не пользуется компьютером в свободное время (только вместе делать реферат например). Это наше решение с мужем для началки точно.

Так пришло очередное распоряжение от классной учительницы пройти тестирование за выходные под грифом “Нужно.”. Без пояснений зачем, кому и на фига?
Я не понимаю, кто автор этого тестирования, с какой целью и почему на личной странице необходимо дать разрешение этому приложению на доступ к личной инфо и успеваемости.
Ребенок не делал.

Если вы планируете давать ребенку классическое образование, то вам придется проходить тестирования, предоставлять доступ к личной информации ребенка. Либо у ребенка не будет аттестата. Если вы такие мнительные, и думаете, что кого-то кроме вас волнует успеваемость вашего ребенка, то никто не мешал вам задать вопросы учителю или завучу лично. Эта опция доступна в электронном дневнике всем желающим.
И компьютером необходимо научиться пользоваться до 5 класса, уже вроде не средние века, чтобы бояться техники.

Поясните, почему моему ребенку не дадут аттестат, если он не будет выполнять непонятно откуда задания?

Это не страх техники, это ограничение – наше личное решение, даже оправдываться физическими причинами не буду. НЕТ у школьника в началке необходимости пользоваться компом, мы же как-то выжили. Мой ребенок умеет пользоваться программами, если что.

Еще раз. Если вы не планируете жить в лесу и учить ребенка сами, то вы обязаны выполнять школьные требования. Вы имеете полное право обратиться к администрации с просьбой эти требования разъяснить. Не выполнять требования и получить аттестат не получится.
Школьник по крайне мере должен пользоваться электронным журналом, ежедневно. А ваши личные решения вы оставьте при себе.

Школьник никому не должен пользоваться ежедневно эл.журналом. Кто вам такую глупость сказал?
Требование какой администрации мы должны выполнять?
Рядом с тестированием на сайте есть предложение вести блог и провести ДР с Лего, раньше и куча рекламы была. Как к этому относиться?

У нас школьная администрация могла и от первоклашек требовать заглядывать в эл.дневник хотя бы еженедельно. Родители все делали, дабы не ругаться зря с завучами и учителями (заходили в дневник под детскими логинами).
На тему предложений всяких – да всегда там полно рекламы и всяких предложений, не обращайте внимания.
Насчет различных тестирований и опросов на портале – периодически приходят подобные просьбы от кл.руков, чтобы родители и\или дети поучаствовали. Требуется для галки школе и бонуса учителю за активность; если не слишком долго\сложно отвечать, то почему бы и нет?

В элжуре вообще-то дз выкладывают, сколько раз в неделю ваш ребенок его выполняет?
Как относиться – разговаривать с АДМИНИСТРАЦИЕЙ ШКОЛЫ! а не на еве.

Д.з. обычно еще и на уроке учитель сообщает. У моей доступ к компу есть, но обычно она своими записями пользуется.

Дз может включать дополнительные материалы, ссылки на ресурсы и так далее. Сколько открытий чудных вам еще предстоит.
Кстати, не знаю, как в области, у московского дневника удобное приложение для телефона.

Это не часто бывает. Тогда в компьютере посмотрит и скорее всего распечатает. Телефон ребенком по минимуму используется. Для игр планшет, для дела мой комп с принтером. На свой еще не скопила. А на телефоне смотреть глаза жалко.

Точно .Ребенок должен сам записывать дз в бумажный дневник.
А эл.дневник для родителей, контроль за выполнением дз.

Вы ошибаетесь. Электронный дневник точно так же создан для детей. Не зря же им положен собственный логин.

И что с того, что учитель дал бумажку логином и паролем от сайта ребенку, теперь Конвенция обяжет меня выдать ему персональный комп?
Может эл.дневник и создан, но мы будем решать, имеет наш ребенок право включать наш комп в наше отсутствие или нет и до какого возраста.
Задание озвучивается в классе и записывается в дневник.

Но имеет право не озвучиваться. Записать дз в электронный дневник учитель обязан, озвучивать под запись в бумажный, проще говоря в личный блокнотик, ибо статус у бумажных дневников именно такой – нет. Более того тут много раз писали, что во многих школах, как минимум, Москвы бумажные дневники не то что не используются, а прямо запрещены.

Как можно запретить ребенку носить личную вещь?
Тем более дневник не работал больше месяца в начале года.
У меня ребенок имеет доступ к дневнику, но через мой аккаунт, заводить на ребенка личный у нас не требуют, и это уже не началка

В качестве удобно разлинованного блокнотика? Никак конечно. Но не более того. У Вас не требуют, а у большинства требуют и проверяют посещаемость, да, включая началку.

Если в одной школе требуют, а в другой нет, это уже не может быть обязаловкой.
У детей не блокнотики, а именно дневники, если ребенок хочет, то туда учителя оценки ставят.

никак нельзя
рассказы – вранье, лапша на уши доверчивым и послушным или произвол школ, что тоже не редкость, увы

+1! У наших детей бумажные дневники есть, просто для приучения детей к записыванию д\з, когда его все же на уроках выдают. Но основное д\з именно в эл.дневнике, и появитьс оно там может в любой момент после окончания уроков. Так что задача родителей – или самим регулярно в эл.дневник заглядывать и оперативно ребенку д\з сообщать, или предоставить право доступа самому ребенку.

не имеет
иначе школа должна обеспечить свободный доступ к компьютеру в любое удобное ученику время
в конституции обязанности иметь комп или смартфон с интернетом нет
так что обязаны на уроке озвучить
а по решению министерства так же теперь обязаны и в электронный вписать
но кто в,россии выполняет обязанности

Рефераты же вы с помощью компьютера делаете, потому что таковы требования.
И тут – таковы требования.

Нет, требований в НАЧАЛЬНОЙ школе нет, я ребенку объясняла возможности ворда.

Чьи требования? Я и спрашиваю, кто вообще в теме тестированмя в школьном портале? У кого есть дети школьники, наверное, в Москве и МО такое проводят.

Еще и олимпиады онлайн выполняют.
Не переживайте, ребенок найдет путь в инет, вы не дадите, друзья помогут. Время-силы зря потратит, но тоже не без пользы – научится преодолевать трудности.

Какая личная информация есть в школьном портале? А уж об успеваемости и так тьма народа в курсе, этот вопрос не волновал бы совершенно.
Если бы потребовалось что-то сделать на компьютере – разобрались бы сами, потом подозвали ребенка. Если бы сам не смог кнопочки быстро нажимать, нажали бы за него, да и все.
(p.s. Ребенок во 2-м классе, к компу пока не допускается по различным соображениям).

Ну, вот вы же пишете анонимно, перед этим регистрировались, какую информацию скрываете?

Как интересно, нажать на кнопочки за ребенка и всё.

Почему в наши “не средние века” многие так редко задумываются о инфо безопасности?

Если тестирование официальное, например, какая-либо проверка знаний, санкционированная школьной администрацией и проводящаяся через школьный портал – не вижу проблем ответить на вопросы теста.

Не понимаю таких родителей. Вот вы пользуетесь компом не только для работы. На Еве сидите, например. Если ребенок не УО, которого опасно оставлять с техникой без присмотра, то почему бы не научить его пользоваться компьютером? Не объяснить основные правила поведения в сети? Кто его будет учить всему этому? Типа школа, а родители самоустранились? Или компьютер приравнивается к табаку и водке, к которым не должно быть доступа у несовершеннолетних?
Недопуск к компьютеру и сети – это вид подчинения. Дискриминации, если хотите. Такие родители таким образом свой авторитет подкрепляют. Свою паранойю насчет кражи личных данных питают.
Таково мое мнение по этому вопросу

Ну, с моей точки зрения, большая часть ваших высказываний ошибочна и безосновательна, т.к. не владеете информацией обо мне, также ведет к разжиганию споров и скандалов, но на то оно и ваше мнение, уважаемый серый аноним, скрывающий даже ник на еве.

“Я не понимаю, кто автор этого тестирования, с какой целью и почему на личной странице необходимо дать разрешение этому приложению на доступ к личной инфо и успеваемости” – почему бы не задать учителю эти вопросы?

О чем прикажете задумываться? Полагаете, через школьный портал собирают данные агенты вражеской разведки? Вы настолько не доверяете госструктурам?
Мы даже не знаем, о каком приложении речь. Нашим таких заданий не задавали. Попробуйте погуглить автора.
А разрешения – это стандартная процедура. Например, для идентификации личности (да-да! какой ужас). Иначе кому учитель будет ставить оценку? Не анониму же.

Хотя бы о том,какое отношение это тестирование имеет к учебному процессу? Школе надо провести тесты,в том числе на компьютере – пожалуйста,в учебное время.

А что тут можно сказать? Вы зачем-то выкладываете массу информации о себе в интернет, а потом ждете, что кто-то будет спрашивать у вас разрешение. Она уже общедоступна. И при этом не понимаете элементарного и пытаетесь указывать школе, как организовывать учебный процесс.

Вы сильно ошибаетесь во всех утверждениях обо мне, наверное, разжигаете конфликт
У вас есть эл.дневник на школьном портале? Детей и представление о теме разговора имеете?
И да, я жду, что левые приложения будут запрашивать у меня разрешения на ДОСТУП к информации.

А вы тоже при подписании согласия на обработку персональных данных своего ребенка давали согласие на их трансграничную передачу?

Не страдаем паранойей. Вы столичная знаменитост, жена олигарха или глава козы ностры, чтоб ваши данные кого-то кроме вас интересовали?

У Вас паранойя? Какой доступ Вас так пугает, к чему и почему. Но тестирование делать не обязательно, это же не дз. Но что Вам помешало спросить у учителя, смысл тут сидеть и гадать?

Москва,ВАО. Нет у нас никакого школьного портала. Оценки и домашние задания в электронном дневнике. Никаких обязательных тестирований в качестве домашней работы на компьютере нет . Бывает,что просят пройти дома демоверсии мцко,но чаще заинтересованные учителя разбирают их на уроке.

Да, это только МО. Что вас там смутило так? Мы тоже из МО, уже несколько лет пользуемся эл.дневником.

Повторюсь, запрос доступа ко всей инфо: успеваемость, родственники, друзья, события и т.д.
Это им зачем?

А вы что, там что-то еще заводили, помимо успеваемости, которая и так куче народа видна? Для чего? Ну а так – полно людей в школе всю эту инфу видят и без всяких запросов, сама с этими данными работала как помощник админа).

Какой доступ у помощника админа?
Какой куче народа видна моя информация? Поподробней расскажите, если это правда, то я отзову своё согласие на обработку персональных данных.

Какая разница, ЧТО я заводила или нет на личной страничке?
Как выше писали, ребенку же дали пароль и логин, значит должен заходить. А там еще и куча спама от “школьного портала”, это тоже надо?

Откуда информация о родственниках, друзьях и событиях взялась в электронном журнале? Боязнь страшного компьютера объяснима.

Вам уже давно ответили, что все вопросы к учителю. Вы же нам даже названия портала не сказали. Вот и приходится развлекаться, исходя из той информации, какую вы выдаете

Школьный портал – это Московская область. Дочка уже проходила эти тестирования, ничего там такого нет, за час с небольшим прошла все

зачем вы с мужем ограничиваете своего ребенка? Это же ппц какое у него будет отставание от сверстников и инфантилизм во всей урасе. В началке ребенок сам уже должен инфу выуживать из инета, а не пользоваться сделанной работой мамашки и папашки. Сам должен отслеживать в электронном журнале дз.

А как же власть показать? Что без родителей ребенок ничего не может с компьютером и прав прикоснуться не имеет.

Представляете, да!
До 18 лет мы отвечаем за нашего ребенка и мы будем решать, есть у него доступ в инет и к компу и прочие вещи, и в какой мере ребенок может самостоятельно принимать решения.

Кто вам это сказал? Сами придумали или из статусов в контакте прочитали?
Вы-то, серый аноним, с какой стати решили пофилосовствовать? Или поучать больше некого?

Не должен, но обычно с удовольствием дети этому учатся, это же интересно. Тем более, что презентации и прочие вещи, требующие доступа к инету, задаются с 1-го класса. Обычно классу к 3-4-му уже вполне уверенно пользуются инетом для сбора информации, и редакторами типа ворда и пойнта.
Правда, в обычном школьном курсе азы компьютерной безопасности, да и те же текстовые и графические редакторы изучаются только в средней школе, так что в началке этим всем придется заняться родителям.

Какой бред вы несете?
Не позорьтесь! Инфантилизм прям от отсутствия доступа в инет. Наверное, ваши дети мониторят инстаграмм и прочие соц. Сети и выуживают там нужную информацию.
А есть ли дети у серых анонимов?
По теме полезное есть?

Заблокируйте инстаграм, соц.сети и установите родительский контроль. У ребенка будет возможность найти информацию без кучи сорных сайтов.

Можно просто не регистрировать в этих сетях и просмотреть многие будет невозможно.

Корешки жуете?
Поздновато в 5м начинать знакомство, там проектами вовсю начнут грузить.
Онлайн тестирование – забейте, если не интересное, мало ли кому что для массовости нужно, время не резиновое, а еще и через установку приложения – в сад.

Да ладно прям грузить? Школа полутоп, ни одного проекта не было, пару презентаций и докладов делал ребенок и все, уже 7 класс заканчивается.
Вся проектная деятельность по желанию, насколько я знаю из класса всего 3 или 4 ребенка до конца довели проект.

В при чем тут ваш 7й, у меня дочка до 10го проскочила с минимальным фгос напрягом.
А вот последуюшим не выкрутиться, фгос содержит и внеурочку и проектную деятельность как обязательную, и период его внедрения, когда можно было что-то пропустить, закончился.
Нынешним младшешкольникам придется жить с компом и сетями как естественной частью среды обитания. Забывайте безэлектронное прошлое.

Ну вообще то сегодняшние 7-классники первые кто начал учиться по новым ФГОСам. И у них грозились всякими карами, по факту нельзя заставить родителей купить компьютер или ноут, а в школах нет такого финансирования что бы каждого обеспечить им для проектной деятельности, в школе где ребенок учился в началке как было 20 ноутов на всю началку так и осталось, причем не все учителя в них соображают, а учителю информатики обслуживание этих ноутов никто не оплачивает.
Когда сын учился из его класса один папа сам все переустанавливал на них, по одному брал домой и там работал с ними.

Точно! Я об этом.
Почему больге никого не смущают запросы на доступ к личной информации.

Нужно подумать об информационной безопасности. Инет – это же большая помойка.

К сожалению, у нас культура информационной безопасности пользователя, как и защита персональных данных, находятся не то что в зачаточном состоянии – их просто нет. И школа, которая, казалась бы, должна учить детей азам этого, раз уж она требует выхода в интернет, в этом совершенно беспомощна, они там сами поголовно в этих вопросах необразованы. Наш учитель для себя вообще открытие сделал, что бывает защищенное и незащищенное соединение.
Сейчас над этим никто не задумывается, а расхлебывать будут наши дети.
По сабжу – потребуйте у учителя независимую ссылку на тест, по которой можно заходить не из дневника. Наш не хотел давать, потому что ему таких обособленных нужно было ручками присоединить к себе, как к учителю, а ему лениво было.

Автор, ну вы дремучая. ЯКласс приравняли к помойке. Вы погуглите хоть, что это за портал.
За невыполнение заданий в ЯКласе ставят два. Это полноценное домашнее задание. А вы бунтуйте, бунтуйте. Школа вас не поддержит.

Вот уперлась вам эта анонимность Если есть возможность соблюсти анонимность в интернете, надо этой возможностью пользоваться. Не знали? Вот теперь и боитесь за конфиденциальность своей информации.
Пишите дальше под своим ником. Вся Ева уже знает, какая вы. Звязда 2

Родители-айтишники! А известно ли вам, что заходить в ЯКласс через дневник вообще не нужно? Ребенку нужно зарегистрироваться, а все заданные тесты и проверочные он там и так увидит.

Вы читаете через слово?
Не увидит ничего там ребенок просто так.
Я же написала, что для того, чтобы можно было заходить на этот якласс не из дневника, нужны определенные дополнительные действия учителя, иначе ни ребенок задание не увидит, ни учитель результат обработать не сможет.
Учитель как раз и пытался нам сначала рассказывать сказки, что не из дневника туда вообще нельзя заходить. Пришлось перейти на другой уровень общения, после чего он и признал, что ему просто неохота дополнительные действия делать.

Из школьного портала уберите всю личную информацию, т.е. чтобы там была только успеваемость. Уточните у учителя необходимость прохождения каких-либо онлайн-тестов. Если это необходимо по программе. то выясните про возможности альтернативного входа на данный ресурс, если не хотите через портал. Если с альтернативой сложно, то или входите через портал, или не делайте тест с соответствующим результатом.

Школа не может обязать родителей предоставить ребенку дома компьютер – элементарно даже потому, что у некоторых просто нет такой финансовой возможности.
Учитель обязан предоставить тест в бумажном виде, если ребенок по тем или иным причинам не может пройти его на компьютере. Иначе это называется дискриминация.

Хм, у нас учителей отсутствие компьютера не волнует совершенно. Привел ребенка учиться в современную школу – будь добр обеспечить ему возможность учиться и с помощью компьютера. Если дома форс-мажор с компом или еще что – в школе есть классы информатики, после уроков можно туда приходить заниматься.

узнать, за какие именно предметы ребенок получил оценки;
узнать домашние задания.

Автор поста написал, что PRO-версию можно купить на весь год за 899 рублей или же на один месяц за 149 рублей. Также есть возможность протестировать ее один месяц бесплатно.

Своим возмущением приложением поделилась и жительница Подмосковья Даша Балаян.

Оно в базовой, бесплатной версии не позволяет посмотреть домашнее задание, узнать посещаемость, узнать, за что поставлена оценка… Не хотите каждый раз на чудесный сайт госуслуг заходить, чтобы выяснить, что по русскому задали или что за диктант поставили — пожалуйста, заплатите 899 рублей за чудесное приложение. Стоит ли говорить, что заставлять ребенка во 2-м классе пользоваться сайтом госуслуг — вообще негуманно… — написала, в частности, она на своей странице в Facebook.

Балаян отметила также, что ситуациях осложняется тем, что в школе отменили обычные бумажные дневники.

Как оказалось, платными функциями недовольны и учителя.

Просто так, ни с чего, взять и сделать бизнес на том, что всегда было бесплатно, создать искусственную проблему и предложить ее решение за деньги — это, конечно, надо быть гениальным бизнесменом. Требуем вернуться к старому доброму бумажному дневнику. — сказано в тексте петиции, которую подписали более 770 тысяч человек.

Как уточняется, все платные дополнительные услуги являются необязательными и подключаются на усмотрение родителей.

Мы предоставляем регионам вышеупомянутые платформы бесплатно, в свою очередь, получаем право возвращать собственные вложения в разработку, внедрение, сопровождение работы этих систем и их развитие. Для этого компания и разрабатывает дополнительные коммерческие сервисы, такие как, например, PRO-версия мобильного приложения.

Мобильное приложение для учеников и родителей — это отдельный дополнительный сервис, PRO-версия которого оформляется на платной основе. Web-версия системы всегда была, есть и будет бесплатна для пользователей — об этом и говорится в наших материалах, — заключила пресс-служба.

И тут начинается самое интересное. Чтобы посмотреть домашнее задание или отметки ребёнка – надо купить PRO версию мобильного приложения.

Бесплатно посмотреть можно только с компьютера . Разработчики утверждают, что мобильная базовая бесплатная версия – это лишь дополнение к информации на сайте, а если хотите полностью заменить сайт мобильным приложением , то оплатите полный доступ .

С общероссийским дневником такая же история. На сайте и в мобильном приложении полно рекламы, которую можно отключить. Опять-таки за деньги!

На вопросы недовольных родителей и учителей разработчики отвечают, что не получают финансирования от государства:

Мы предоставляем регионам вышеупомянутые платформы бесплатно, в свою очередь, получаем право возвращать собственные вложения в разработку, внедрение, сопровождение работы этих систем и их развитие. Для этого компания и разрабатывает дополнительные коммерческие сервисы, такие как, например, PRO-версия мобильного приложения.

Очень классный ход в век мобильного интернета, когда стационарными компьютерами пользуются в основном офисные работники. Не у всех есть возможность дома открывать web-версию через компьютер, а домашнее задание ребенок по-другому и не узнает, потому что бумажных дневников нет.

И вообще получается, что каждый школьник сейчас должен иметь свой смартфон, потому что учителя не только не пишут задание на доске, но и само задание иногда дают не из учебников, а из других источников. При этом просят детей на уроке сфотографировать ту или иную страницу и делают это домашним заданием, даже не считая нужным прикрепить данное фото в электронный дневник. Родители детей, у которых нет смартфонов, возмущаются и топают ногами, но безрезультатно.

Кстати и для учителей электронный журнал тоже “частично бесплатен”. Учителя даже составляли петицию с требованием отмены платного журнала, но пока тоже результатов нет.

На все претензии разработчики отвечают примерно следующее: не хотите – не пользуйтесь.

Мобильное приложение Дневник.ру — дополнительный, коммерческий сервис, разработанный специально для удобства обучающихся и их родителей, которые хотят получать всю учебную информацию оперативно, не заходя в Систему.

Использование мобильного приложения не является обязательным. Вся образовательная информация доступна на сайте бесплатно.

Родители все равно недовольны, потому что гораздо удобнее пользоваться мобильным приложением, да не у всех есть возможность открывать компьютерную версию. И родители разделились на два лагеря: те, кто покупает платную версию, и те, кто против.

Что мешает открывать с мобильного через браузер? Многие жалуются на очень мелкий шрифт и невозможность что-либо разобрать.

Еще за дополнительную плату уже к web-версии можно приобрести такие функции, как, например, “Аналитика оценок” , из которого можно узнать рейтинг ученика в классе и сравнить оценки с оценками одноклассников. При этом сами оценки других учеников не раскрываются. Полезная штука кстати, но явно не стоит своих 900 рублей. Но зато можно попользоваться 14 дней бесплатно во время пробного периода.

Читайте также:

Каким впервые предстает перед гриневым и читателем комендант крепости капитан миронов кратко

Как правильно называется учитель обж в школе

Что вы запомнили из ветхозаветного сказания об иосифе и его братьях кратко

Что такое иероглиф история 5 класс кратко определение

План внедрения профстандартов в доу образец

Электронный дневник и журнал МЭШ

Документы
Дистанционное обучение
История школы
Сотрудники школы
Общественно — государственное управление
Сотрудничество и партнёрство
Финансово — хозяйственная деятельность
Независимая оценка качества
Противодействие коррупции
Карта сайта

Электронный журнал Барс многофункционален и нацелен на выполнение следующих целей:

Родители могут узнать информацию об успеваемости своего ребенка;
Контролируется процесс обучения;
Упрощает сотрудничество между учителями, родителями, и учениками;
Предоставление информации об организации учебного процесса;
Предоставление информации об условиях проведения экзаменов, а также итоговых аттестаций;
В данном портале можно узнать итоговые оценки на экзаменах;
Предоставляется информация о программе по тому или иному предмету.

После успешной авторизации вам будут доступны 6 основных разделов:

Дневник;
Расписание занятий;
Отметки по предметам;
Информация о школе;
Заданные домашние задания;
Портфолио.

Итак, электронный дневник Барс веб Образование обладает большим количеством достоинств. Эта система гарантирует круглосуточную доступность к информации, а также ее правдивость и безопасность. С ее помощью родители могут осуществлять эффективный контроль за учебным процессом своего ребенка, что, безусловно, положительно отразится на его успеваемости.

Читайте также:

Почему генетику считают научной основой селекции организмов кратко

Какие проблемы стоят перед современной цивилизацией кратко

Что понимают в генетике под чистой линией кратко

Издательская деятельность в доу это

Участие россии в деятельности международных природоохранных организаций кратко

Как смотреть оценки в электронном дневнике через госуслуги

С помощью Электронного дневника вы можете получить информацию о расписании занятий ребенка, его посещаемости, темах уроков, узнать, что задано на дом, а также посмотреть динамику успеваемости и результаты итоговой и промежуточной аттестации.

Преимуществом Электронного дневника является то, что трудности и проблемы в учебе ребенка можно просто и оперативно
обсудить с учителями →

Получить прямой доступ к Электронному дневнику могут только родители (законные представители) ребенка.Только они могут открыть доступ
другим заинтересованным лицам →

Только родители (официальные представители) ребенка имеют право подключиться к Электронному дневнику в образовательной организации.
Ученики, их близкие и другие заинтересованные лица получают доступ к Электронному дневнику только по приглашению официального представителя.

Электронный дневник! кто и как высчитывает средний балл!