Электронный дневник и цифровая библиотека
18 августа 2022

В систему, которая заработает в Ленинградской области 1 сентября в пробном режиме, будут интегрированы электронный школьный дневник, журнал, расписание, облако для хранения файлов и работы с документами, библиотека цифрового образовательного контента, видео-конференц-связь.
Электронная платформа предназначена для школьников, их родителей и учителей. «Моя школа» — созданная на российском программном обеспечении образовательная платформа с контентом по всем темам общеобразовательных программ. Ее внедрение обеспечит равный доступ к качественным цифровым образовательным ресурсам и сервисам на всей территории страны.
«Создается государственная информационная система, по сути, суперсервис «Моя школа». Она будет включать огромный объем информации от всех российских школ, объединит несколько сервисов и баз данных. Это создаст все условия для того, чтобы дети и родители смогли без лишних проволочек получать необходимую информацию и решать вопросы своего взаимодействия с учителем, со школой и всей системой образования ― с минимальными потерями времени и сил. Это и прием в детские сады и школы, информация о текущей успеваемости, а также о промежуточной и итоговой аттестации, запись в кружки и секции и многое другое», — прокомментировал министр просвещения России Сергей Кравцов.
К 2024 году здесь будут представлены материалы для всех уровней общего образования по всем учебным предметам школьной программы с 1-го по 11-й класс. «Моя школа» — это и социальная сеть для общения учеников, преподавателей и родителей. С 1 сентября платформа заработает в 15 пилотных регионах, а с 1 января 2023 года к ней подключат все школы страны.
«Объединение всей важной информации для педагогов, школьников и их родителей — это удобно. Платформа внедряется в образовательные программы как вспомогательный инструмент. Она поможет педагогам и школьникам с материалами на уроках. 23 августа на тематических площадках областного педсовета специалисты-разработчики расскажут о возможностях современной цифровой платформы», — подчеркнула председатель комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Вероника Реброва.
С 1 сентября большинство школ Ленинградской области будут работать на платформе ФГИС «Моя школа» в апробационном режиме.
Школы региона переходят на цифровые сервисы
14 августа 2020

С 1 сентября все школы Ленинградской области смогут использовать электронные журналы и дневники.
Подготовку образовательных учреждений к новому учебному году, а также статус внедрения единой образовательной цифровой платформы в школах региона обсудили накануне на совещании комитетов цифрового развития Ленинградской области, регионального и районных комитетов образования.
Готовность образовательных учреждений к применению единых для региона цифровых сервисов уже составляет 97%. 9 из 18 районов – Волосовский, Волховский, Кингисеппский, Лодейнопольский, Киришский, Лужский, Приозерский, Сланцевский и Сосновый Бор – полностью готовы к этой работе, остальные – на 85-90%. Это значит огромный массив первичных данных по школам уже передан в защищенный контур образовательной системы. В этом году к единой образовательной цифровой системе планируется подключить организации дополнительного и профобразования, детские сады.
Благодаря развитию цифровой инфраструктуры Ленинградская область была выбрана для участия в эксперименте Минкомсвязи и Минпросвещения по созданию и тестированию единой цифровой образовательной среды. После запуска пилотных федеральных образовательных сервисов школьники смогут узнавать информацию о расписании, домашнем задании и оценках в личном кабинете на портале госуслуг в разделе «Моё образование». Там же планируют предоставить доступ к проверенному образовательному контенту. Эти сведения будут доступны и родителям.
В Ленинградской области в 2019 году в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» нацпроекта «Образование» создана информационная система «Современное образование Ленинградской области». Запущен единый региональный образовательный портал obr.lenreg.ru. Он стал единой точкой доступа к удобным и качественным цифровым сервисам для всех участников образовательного процесса, в том числе к электронным дневнику и журналу.
Вход в Дневник ру через портал госуслуг для пользователей Ленинградской области
Для проживающих на территории Ленинградской области пользователей Дневник ру авторизация в электронном школьном сервисе возможна через портал госуслуг (ЕСИА — Единую систему идентификации и аутентификации).
Выполнить вход на моя страница в 47 Дневник ру через портал госуслуг жители Ленинградской области могут непосредственно на странице 47.dnevnik.ru или используя форму ниже.

Для беспрепятственного доступа к сервису необходимо быть зарегистрированным и создать аккаунты на сайтах государственных услуг и dnevnik ru. Как это сделать, можно подробно узнать, перейдя по ссылке.
Инструкции
В случае возникновения сложностей у пользователей Ленинградской области с входом в Дневник ру через портал госуслуг познакомиться с перечнем требований и возможными причинами проблем авторизации можно здесь.
Интернет-ресурс Дневник ру ─ это электронная школьная информационно-образовательная сеть закрытого типа. Программа разработана для улучшения качества образовательного процесса и создания комфортных условий для всех его участников: школьников, родителей, педагогов, администраций образовательных учреждений, а также представителей госорганов.
Использование дневника позволяет организовать электронный документооборот, обеспечить сетевое взаимодействие участников образовательного процесса и внедрить дистанционную форму обучения. Подключение к электронной платформе Dnevnik ru происходит бесплатно для учебных организаций и учащихся.
По данным интернет-ресурса Similarweb Дневник ру входит в первую десятку самых посещаемых образовательных сервисов в мире. Проект неоднократно награждался международными и отечественными премиями за инновационность и социальную значимость.
Предназначение и возможности электронного дневника
Дневник ру ─ крупнейший образовательный интернет-проект в России. Он был создан IT-компанией из Санкт-Петербурга, которую возглавляет бизнесмен Гавриил Леви. На сегодняшний день к электронному дневнику подключена каждая вторая школа в стране.
Это единственный продукт на рынке, объединяющий в себе три важные для школы составляющие: электронный документооборот, средства общения внутри и между учебными организациями, возможность дистанционного обучения. Основные функции электронного дневника схематически можно изобразить таким образом:

Онлайн-сервис Дневник ру создан и в равной степени полезен для всех участников образовательного процесса:
- Школьники могут всегда быть в курсе полученных оценок и домашних заданий, создавать группы, события, темы на форумах, обмениваться сообщениями, активно участвовать во всех конкурсах и делиться информацией в социальных сетях. При участии в конкурсах они мотивируются лидерами мнений (друзьями, учителями, родителями) и ценными призами.
- Родители получают полную и объективную информацию об успеваемости ребенка, его участии в учебном процессе и событиях школьной жизни. Общаются о «детских проблемах» с учителями и другими родителями. Побуждают своих детей участвовать в соревнованиях и конкурсах, в которых могут принимать активное участие и сами.
- Учителя ведут журнал успеваемости, публикуют школьные новости, оповещают родителей о важных событиях в школе. Делятся фотографиями и методическими пособиями в сообществе учителей. Участвуют в образовательных и развлекательных конкурсах, объединяют родителей и детей по интересам и событиям.
- Администрации школ автоматически формируют отчеты успеваемости и других показателей по отдельным классам и школы в целом. Контролируют использование дневника разными категориями пользователей. Организуют сетевое взаимодействие для различных групп участников в рамках учебной организации.
- Государственные органы образования мониторят, в автоматическом режиме собирают и анализируют информацию по подведомственным образовательным учреждениям, количественному и качественному составу педработников и успеваемости учащихся. Формируют отчетность и организуют сетевое взаимодействие для разных категорий пользователей.
Регистрация в Дневник ру для родителей и школьников


В случае обнаружения ошибки требуется снова обратиться к школьному администратору дневника для ее устранения.
После этого система автоматически перебросит вас в раздел «Моя страница» личного кабинета школьного онлайн-сервиса Дневник ру.
Восстановление пароля к личному аккаунту
Пользователи, которые не подтвердили свой номер телефона и email, для восстановления доступа к дневнику должны обратиться за помощью в учебную организацию к ответственному администратору или классному руководителю.
Найти информацию об администраторах и классных руководителях можно на профиле образовательного учреждения в блоках «Администраторы» и «Сотрудники класса».
Как самостоятельно восстановить доступ в личный кабинет
Если электронная почта и номер мобильного были подтверждены, то пользователь может самостоятельно восстановить доступ в личный кабинет Дневник ру. Как сделать это, изложено в данной инструкции:


Если выбрали «Я не помню логин»
После выбора данного пункта в этом же окне откроется онлайн-форма, которую нужно заполнить. Введите адрес электронного ящика или номер телефона, дату рождения, символы на капче и нажмите «Далее».

Если выбрали «Я не помню пароль»

На ваш email, указанный в ходе регистрации, придет письмо от сервиса Дневник ру со ссылкой для активации процедуры создания нового пароля. После нажатия ссылки вы окажитесь на странице для смены пароля. Придумайте и введите дважды в поля формы новый пароль и кликните кнопку «Далее».

Если по какой-либо причине у вас отсутствует доступ к почтовому ящик, нажмите ссылку «Мне не пришло письмо, восстановить пароль по телефону». После этого выполните следующие действия:

Если выбрали «Я не помню логин и пароль»

Страница восстановления доступа к электронному Дневник ру: ПЕРЕЙТИ
Если утрачен контроль над email и номером телефона
Утрата контроль над заявленными при регистрации электронным почтовым ящиком и номером мобильного телефона делает вышеперечисленные способы неактуальными. В таких случаях восстановить доступ к Моя страница и личному кабинету на Дневник ру можно одним из трех способов:
- Обратиться к ответственному администратору в учебном заведении.
- Попросить о помощи классного руководителя.
По правилам образовательного сервиса Дневник ру служба поддержки оказывает услугу восстановления доступа только в таких случаях:
- запрос поступил непосредственно от учащегося, родителя или законного представителя школьника;
- в профиле корректно указаны идентификационные сведения, применительно к категории пользователя: номер СНИЛС, данные из паспорта, свидетельства о рождении.
Школьники могут восстановить доступ только к своему аккаунту в личном кабинете. Родители и законные представители ─ к личному профилю и аккаунту своего ребенка. Если какое-либо из условий не выполняется, для восстановления доступа требуется обратиться к классному руководителю или администратору учебного заведения.
Как войти в электронный дневник через стандартную форму авторизации
Данный способ выполнить вход в Моя страница школьной сети Дневник ру доступен для всех ее пользователей. Условия успешной авторизации в системе следующие:


Как войти в Дневник ру через портал госуслуг
- Регистрация и активация профиля в личном кабинете электронного дневника.
- Наличие аккаунта на портале Государственных услуг.
- Совпадение ФИО и СНИЛС в учетных записях на онлайн-сервисе Дневник ру и портале госуслуг. При отсутствии страхового номера СНИЛС в одном из профилей нужно произвести в ручном режиме связывание обеих учетных записей.
- Проживание на территории регионов Российской Федерации, для которых реализована такая возможность.
Регистрация на портале госуслуг
Портал госуслуг предоставляет возможность иметь одну из трех учетных записей, которые отличаются объемом и верификацией введенных персональных данных:
- Упрощенная. Достаточно в процессе регистрации на портале госуслуг ввести ФИО, email или номер телефона. Подойдет для пользователей Дневник ру, которым не исполнилось 14 лет.
- Стандартная. Активируется при наличии упрощенной учетной записи после ввода всех паспортных данных и СНИЛС. Минимальное условие для пользователей электронного дневника после 14 лет.
- Подтвержденная. Создается в центре обслуживания при наличии стандартной учетной записи после предъявления паспорта и СНИЛС. Может использоваться пользователями Дневник ру после 14 лет.
Взрослым пользователям для доступа к электронному дневнику школьника через портал госуслуг требуется создать как минимум стандартную учетную запись. Рассмотрим поэтапно, как это сделать.
Первый этап. Создаем упрощенную учетную запись




Второй этап. Создаем стандартную учетную запись
При наличии упрощенной можно сразу переходить к созданию стандартной учетной записи. Для этого нужно выполнить следующие действия:
- Все введенные персональные данные пройдут проверку в структурах Пенсионного фонда и ФМС России, после чего на ваш email придет сообщение о ее результатах. Такая проверка может длиться до нескольких суток.
- Если проверка завершится успешно, ваша учетная запись на портала Государственных услуг автоматически получит статус стандартной.

Этого достаточно, чтобы пользователи школьной образовательной сети могли входить в Dnevnik ru через портал госуслуг. Но если есть желание или необходимость, то можно пройти еще одну ступень регистрации и поднять учетную запись до уровня подтвержденной.
Третий этап. Создаем подтвержденную учетную запись
Польза создания такой учетной записи заключается в привилегированном положении и возможности ее обладателя без ограничений пользоваться всеми услугами и сервисами сайта Государственных услуг. Для ее получения нужно подтвердить свою личность. Сделать это можно одним из следующих способов:
- Лично посетить любой из центров обслуживания. С собой у вас должны быть паспорт и номер СНИЛС.
- Заказать и получить код подтверждения личности почтой с помощью Почты России. Необходимый для этой услуги функционал есть в личном профиле на портале госуслуг.
- Клиенты банковских учреждений Тинькофф и Почта Банк могут это сделать через предоставляемые ими услуги интернет-банкинга.
- С помощью цифровой подписи уровня УКЭП.
Пользователи образовательной школьной сети, которые проживают в других регионах или не имеют аккаунта на портале госуслуг, могут использовать для входа в Дневник ру стандартный способ авторизации.
Вход в дневник через портал госуслуг





Если в профиле Дневник ру или портала Государственных услуг отсутствуют данные СНИЛС, нужно выполнить связывание обоих аккаунтов в ручном режиме.
Как связать профили онлайн-сервисов вручную
Делается связывание аккаунтов через авторизационные данные сайта Дневник ру следующим образом:
Предоставляет доступ к дополнительным образовательным услугам в виде отдельных приложений. Они посвящены таким темам: «Образование», «Родителям», «Для учебы», «Развлечения». Популярностью у родителей пользуются приложения анализа оценок успеваемости и поиска репетиторов для проведения дополнительных занятий.

Инструкция по работе c ЭЖД для учителей
В работе со школьной образовательной сетью учителя используют электронный журнал. Функционал ЭЖД на Дневник ру отличается от возможностей электронного дневника, которым пользуются родители и учащиеся. Прежде всего в возможности вносить информацию, включая оценки успеваемости, расписание уроков и задания на дом.
Главное меню в личном кабинете электронного журнала на Дневник ру включает раздел «Образование», который содержит весь инструментарий для работы с ЭЖД. После нажатия на кнопку раздела на экране появляется подменю с 8 вкладками:

С помощью генератора уроков можно редактировать или создать новое расписание по предлагаемой схеме.
Так выглядит страница поурочного планирования.

Для создания домашнего задания нужно кликнуть справа по ссылке «Добавить Д/З», после чего появится страничка с соответсвующим функционалом.

Инструкция пользования электронным дневником для учащихся
Цифровая платформа Дневник ру для учащихся общеобразовательных организаций является важным инструментом, помогающим учиться, быть более прилежным и иметь интересное общение со своими сверстниками. Вся информация об учебной деятельности школьника находится в разделе «Школа» главного меню дневника. После нажатия кнопки меню на экране появляется 5 вкладок, содержащих следующие данные:
Так выглядит страница успеваемости во вкладке «Дневник» за неделю,

по выбранному учебному пердмету,

за определенный период (четверть).

Отзывы о работе образовательной платформы Дневник ру
Внедрение электронных систем во многие сферы жизни и построение цифровой экономики продиктовано требованием времени. Это касается и образовательной сферы, которая должна быть лидером и прививать навыки взаимодействия с цифровыми технологиями подрастающему поколению.
Однако на этапе внедрения новшеств, как правило, возникают закономерные сложности, о чем красноречиво говорят отзывы пользователей о работе электронного сервиса Дневник ру. Для решения этих проблем потребуется определенная работа и время, а пока проанализируем, как оценивают внедрение и работу электронного дневника родители школьников и сотрудники учебных заведений.
Анализ отзывов родителей о работе Дневник ру показал, что в целом они довольны и одобряют интеграцию проекта в учебный процесс их школ. Из преимуществ электронного дневника отмечают такие:
- доступ в любое время к объективной информации о посещаемости, оценках успеваемости и домашних заданиях ребенка;
- возможность быстро и легко связаться с любым учителем;
- можно видеть все сообщения педагогов, оставленные на стене школы или класса.
Негативные впечатления и претензии родителей касаются следующих моментов:
- нежелание или отсутствие возможности у педагогов заполнять дневник (оценки, задания на дом);
- много ненужных сервисов и информации;
- платные приложения и отключение рекламы.
Вот наиболее характерные отзывы родителей о сервисе Дневник ру.
Пользователь с ником LinaAV в своем отзыве на сайте Отзовик говорит о хорошей идее и удобстве электронного дневника для родителей, что дает возможность быть в курсе школьной жизни ребенка. Однако есть проблемы, связанные с заполняемостью дневника учителями школы.

В еще одном отзыве мамы школьника с ником Tsupikova отмечается важность и полезность сервиса Дневник ру, а также его дисциплинирующее влияние на ребенка.

Если электронный дневник для большинства родителей ─ важный помощник в контроле над успеваемостью ребенка, то отношения учителей к нему не настолько однозначны. И это не удивительно, поскольку большой процент педагогов ─ люди старшего поколения, которые с компьютером на «вы».
Другая причина заключается в параллельном использовании учебными организациями обычных журналов, в результате чего нагрузка на учителя возрастает вдвое, так как надо одновременно вести электронный и бумажный вариант. Об этом же говорят отзывы учителей о Дневник ру.
Развернутый отзыв о проблемах использования электронного дневника в школе написала педагог с ником Пурпурный Кролик на сайте irecommend.ru. Она рассказывает о важности сервиса для родителей и проблемах, с которыми сталкиваются учителя в ее школе: двойная нагрузка при ведении журнала и давление со стороны администрации.

Самой же массовой категорией пользователей веб-ресурса Дневник ру являются учащиеся общеобразовательных организаций. С одной стороны электронный дневник для них верный помощник, который напоминает домашнее задание, показывает картину успеваемости и возможность повлиять на итоговые оценки, создает среду для общения по интересам.
А с другой стороны ─ инструмент родительского контроля, демонстрирующий реальное положение дел с учебой в школе и мотивирующий относиться к своим обязанностям более прилежно. То, как дети относятся к электронному дневнику, хорошо демонстрирует отзыв школьницы из Воронежа по имени Виктория на сайте Отзовик.

Если вы являетесь пользователем информационно-образовательной сети Дневник ру, просьба оставить свой отзыв в поле для комментариев на этом сайте. Нам будет очень интересно узнать любое ваше мнение о данном сервисе. Если вы только начали пользоваться электронным дневником или не знакомы с ним, но у вас есть вопросы по работе этого онлайн-сервиса, задайте их нам. Мы с удовольствием ответим на них.
Создано: 17 октября 2017
В Ленинградской области создана государственная информационная система «Современное образование Ленинградской области» (ГИС «СОЛО») https://obr.lenreg.ru/ и предназначена для реализации региональной составляющей нацпроекта «Образование» указа Президента Российской Федерации от 07.05.2018 г. № 204. Платформа разработана на основании распоряжения от 12.02.19 Комитета общего и профобразования Ленинградской области.
Повсеместное внедрение информационных технологий в управление системой образования способствует развитию коммуникаций, повышает эффективность внедрения и воплощения идеи нацпрограмм. Специально разработанная ГИС «СОЛО» является неотъемлемой частью национального проекта «Образование» для Ленинградской области.
Запущенная в регионе государственная информационная система «Современное образование Ленинградской области» (ГИС «СОЛО») упрощает процессы подачи и обработки заявлений о приеме ребенка не только в первый, но и в другие классы, ускоряет процедуру перевода детей между школами и позволяет родителям отслеживать в режиме on-line движение о зачислении ребенка в образовательные организации.
ГИС «СОЛО» стала единой точкой доступа к услугам и сервисам для всех участников образовательного процесса: от детей, их родителей и педагогов до органов управления образованием. Платформа объединила восемь подсистем:
- Подсистема «Региональная база образовательных организаций»;
- Подсистема «Единый информационный образовательный портал»;
- Подсистема «Электронная школа»;
- Подсистема «Электронная запись в 1 класс»
- Подсистема «Электронная запись в школу»;
- Подсистема интеграции с федеральной государственной информационной системой «Формирование и ведение федерального регистра инвалидов»;
- Подсистема «Социальный навигатор»;
- Автоматизированная информационная система «Электронный детский сад».
Цель данной системы:
- формирование единого информационного пространства для исполнительных органов государственной власти Ленинградской области, организаций, подведомственных региональным и муниципальным органам управления;
- предоставление возможности получения оперативной информации федеральными и региональными органами исполнительной власти о деятельности образовательных организаций, функционирующих на территории Ленинградской области;
- автоматизация функций оперативного формирования отчетности и передачи данных между органами управления региона, региона и муниципальными образованиями, региона и Российской Федерации;
- прозрачность оказания гражданам и организациям услуг сферы образования, доступных в электронном виде;
- создание единого информационного пространства в области социальной навигации для населения, внедрение электронного взаимодействия образовательных организаций;
- предоставление информации об организациях общего и дополнительного образования, реализуемых программах в образовательных организациях, расположенных на территории Ленинградской области;
- прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные организации, реализующие образовательные программы общего, дополнительного, профессионального, постпрофессионального образования;
- формирование единой базы данных, единой интегрированной системы образовательных организаций Ленинградской области, единого реестра детей, посещающих образовательные организации, реестра очередников в образовательные организации, реализующие программу дошкольного образования на всей территории Ленинградской области.
«Электронный дневник и журнал»— сервис, позволяющий участникам учебного процесса получать информацию об учебных расписаниях, текущих и итоговых оценках и домашних заданиях в режиме онлайн. Кроме того, различные системы электронных дневников могут поддерживать и другие, дополнительные функции— электронные портфолио учащихся, новостные ленты, социальные сети и так далее.
- Электронный журнал— программное обеспечение или электронные сервисы, обеспечивающие учёт выполнения учебной программы, в том числе успеваемости и посещаемости обучающихся;
- Электронный дневник— программное обеспечение или электронные сервисы, обеспечивающие в электронном виде информирование обучающихся и их родителей (законных представителей) о ходе и результатах учебного процесса.